课程名称:《模拟电子技术基础》
一、总纲
本纲规定专升本考试的考试内容与形式,明确了专升本考试的性 质和功能是基于考查考生。专升本考试主要考查学生对学科基本理论、 基本知识的掌握情况,同时也考查学生灵活利用所学知识独立思考、 分析问题和解决问题的实践能力,并能促进学生形成正确的社会主义 核心价值观。
本纲涵盖考试内容及要求,试卷结构、题型、分值与时长说明, 参考书目、补充说明等。
本大纲由合肥经济学院负责解释。
二、考试内容及要求
(一)考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点 及考核要求方面的规范,制定《模拟电子技术基础》课程考试大纲。
(二)考试范围与要求 1.常用半导体器件
(1)二极管的特性及主要参数;
(2)二极管的基本应用;
(3)特殊二极管及其基本应用;
(4)晶体管的特性与参数;
(5)晶体管的基本应用;
(6)场效应管的结构、符号及其工作原理。
2. 基本放大电路
(1)放大电路的基本知识;
(2)静态工作点设置的必要性,知道静态工作点的表达式;
(3)掌握三种基本组态放大电路的结构与工作原理。 3.集成运算放大电路
(1)互补对称功率放大电路;
(2)差分放大电路;
(3)多级放大电路的组成及性能指标的估算。 4.放大电路中的反馈
(1)反馈的基本概念及类型,反馈的四种基本组态并会判断;
(2)负反馈对放大电路性能的影响;
(3)深度负反馈放大电路的特点及增益估算。 5.基本运算电路
6.波形发生与信号的变换
(1)RC 振荡电路;
(2)电压比较器; 7.直流电源
(1)单相整流滤波电路;
(2)串联型稳压电路的工作原理;
(3)三端集成稳压器。
三、试卷结构、题型、分值与时长说明
1.考试形式与分值:采取闭卷、笔试的方式,试卷满分 150 分。 2.考试时长:120 分钟。
3.考试题型:单项选择题、判断题、填空题、简答题、综合题。
四、参考书目
1.《模拟电子技术》, 胡宴如,高等教育出版社,2021 年 4 月。
五、补充说明
试题内容的易、中、难程度大约分别为 30%、50%、20%。
课程名称: 《数字电子技术基础》
一、总纲
本纲规定专升本考试的考试内容与形式,明确了专升本考试的性 质和功能是基于考查考生。专升本考试主要考查学生对学科基本理论、 基本知识的掌握情况,同时也要考查学生灵活利用所学知识独立思考、 分析问题和解决问题的实践能力,并能促进学生形成正确的社会主义 核心价值观。
本纲涵盖考试内容及要求,试卷结构、题型、分值与时长说明, 参考书目、补充说明等。
本大纲由合肥经济学院负责解释。
二、考试内容及要求
(一)考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点 及考核要求方面的规范,制定《数字电子技术基础》课程考试大纲。
(二)考试范围与要求
1. 数字逻辑基础
(1)数制和码制:①二、八、十及十六等进制及其之间相互转 换; ②理解 8421BCD 码的含义并了解数字系统中常用编码;
(2)逻辑函数及其表示法;
(3)逻辑代数的基本定律和规则;
(4)逻辑函数的化简;
(5)三种基本逻辑运算。 2.逻辑门电路
(1)半导体二极管、三极管和 MOS 管的开关特性;
(2)TTL、CMOS 集成逻辑门电路的组成、工作原理、逻辑功能 等。
3.组合电路的分析与设计
(1)组合逻辑电路的分析和设计方法;
(2)加法器、数值比较器、编码器、译码器、数据选择器的工 作原理及应用。
4.触发器
(1)基本 RS 触发器的电路结构、工作原理和动态特性;
(2)RS、JK、D、T 触发器的逻辑功能和描述方法;
(3)JK 触发器和 D 触发器的时序图分析方法。 5.时序逻辑电路
(1)时序逻辑电路的基本概念和基本特性;
(2)时序逻辑电路的分析方法;
(3)计数器、寄存器和移位寄存器的工作原理及应用;
(4)N 进制计数器的分析和设计方法。 6.脉冲的产生和整形电路
(1)脉冲信号参数的定义和实际意义;
(2)555 定时器的电路结构和逻辑功能;
(3)施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理及 应用。
7.数-模转换器和模-数转换器
(1)D/A 转换器;A/D 转换器的功能;
(2)常见的 D/A 转换器;A/D 转换器的电路组成、工作原理、 特点及应用。
8.半导体存储器
(1)只读存储器(ROM)的电路结构、工作原理和扩展存储容量 的方法;
(2)随机存取存储器(RAM)的电路结构、工作原理、位扩展和
字扩展的方法。
三、试卷结构、题型、分值与时长说明
1.考试形式与分值:采取闭卷、笔试的方式,试卷满分 150 分。 2.考试时长:120 分钟。
3.考试题型:单项选择题、判断题、填空题、简答题、综合题。
四、参考书目
1.《数字电子技术》(第 4 版),杨志忠,高等教育出版社, 2023
年 5 月,第四版。
五、补充说明
试题内容的易、中、难程度大约分别为 30%、50%、20%。
来源:合肥经济学院