安徽
登录 登录 注册 注册

联系客服

联系客服

400-023-1785

在线咨询

微信咨询

微信扫码咨询

微博关注

在线客服

顶部

切换栏目
选择分类
升本政策
考试科目
考试大纲
招生简章
报名时间
考试时间
招生计划
专业对照
招生院校
历年试题
分数线
成绩查询
报考流程
升本培训
选择地区
重庆专升本
云南专升本
贵州专升本
四川专升本
山东专升本
湖北专升本
河南专升本
陕西专升本
浙江专升本
山西专升本
安徽专升本
河北专升本
甘肃专升本
江西专升本
新疆专升本
湖南专升本
辽宁专升本
海南专升本
天津专升本
宁夏专升本
内蒙古专升本
黑龙江专升本
广西专升本
点击筛选
取消筛选
您现在的位置:首页 > 升本资讯 > 正文

2025年安徽信息工程学院专升本拟招生考试大纲(专业课)

2024-10-31
来源:好老师升学帮
阅读 651
导读:本文是2025年安徽信息工程学院专升本拟招生考试大纲(专业课),由好老师升学帮整理供大家参考!

  工商管理(创新创业方向)

  一、考试科目一:《管理学》(考试方式:闭卷笔试),卷面满分

  150 分。

  (一)考试范围与内容

  管理的内涵;管理的职能;管理者的角色与技能;古典管理理论; 行为管理理论;决策的内涵;决策理论;决策的过程;决策的影响因 素;集体决策法;有关活动方向的决策方法;风险型决策方法;计划 的含义;计划的类型;计划编制过程;战略性计划选择; 目标管理; 滚动计划法;组织设计的原则;组织设计的因素;组织的层级化与管 理幅度;集权、分权、授权;人力资源计划的任务;员工招聘的来源 与方法;员工培训的方法;绩效评估的程序与方法;组织变革的动因; 组织变革中的阻力及其管理;组织冲突及其管理;组织文化的功能与 塑造;领导权力的来源;领导风格的类型;管理方格论;激励的含义 及产生的内因与外因;需求层次论;双因素理论;公平理论;激励的 强化理论;期望理论;沟通及其作用;沟通的类别;有效沟通的障碍; 有效沟通的实现;预算的种类;控制的必要性;控制类型;控制的过 程;有效控制的要求。

  (二)题型结构及分值

  (三)参考书目

  《管理学》(第五版),周三多主编、陈传明副主编,高等教育 出版社,2018 年 3 月。

  二、考试科目二:综合面试,满分 150 分,其中综合能力面试

  100 分,综合能力证明材料 50 分。

  1、材料审阅

  (1)报名缴费结束后,学校对于报考工商管理专业的考生提供 的综合能力证明材料,采取线上线下相结合的方式审核;

  (2)所有综合能力证明材料电子版以附件的形式发送至我校指 定邮箱(邮件发送要求以招生章程为准)。包括以下证明材料:

  ①学科竞赛类相关证明材料;如“挑战杯 ”全国大学生系列科技 学术竞赛、“互联网+ ”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务 “创新、创意和创业 ”挑战赛、“创青春 ”全国大学生创业大赛、中 国大学生服务外包创新创业大赛、安徽省教育厅认定的 A、B 类大学 生学科竞赛等。

  ②发明创造类相关证明材料;如“发明专利 ”、“实用新型专利 ”、 “外观设计专利 ”等。

  ③创新创业相关证明材料。如“创业计划书 ”、“项目工商注册 及运营证明材料 ”等。

  ④其他技能及荣誉证明材料。如软件著作权、职业技能鉴定证书、 省级三好学生等。

  2、小组面试范围与内容

  小组面试采取结构化面试方式,主要考查学生的以下能力:

  (1)创业素养:考查学生是否具有创业意识、创业计划或拟创 业项目等。

  (2)创业能力:考查学生的决策能力、经营管理能力、专业技 术能力、交往协调能力等,如具有创业经历和创业资源等。

  (3)创新能力:考查学生是否具有创新意识、创新智力、创造 性思维和创造性想象等,如有发明创造成果或创新实践类学科竞赛的 获奖证书等相关证明。

  (4)其他素质:人格素质、道德素质、健康素质、举止仪表、 特长素质等。

  3、专业综合评分要素及分值

  4、参考书目

  无指定参考书目

  市场营销(新媒体营销方向)

  一、考试科目一:《管理学》(考试方式:闭卷笔试),卷面满分

  150 分。

  1、考试范围与内容

  管理的内涵;管理的职能;管理者的角色与技能;古典管理理论; 行为管理理论;决策的内涵;决策理论;决策的过程;决策的影响因 素;集体决策法;有关活动方向的决策方法;风险型决策方法;计划 的含义;计划的类型;计划编制过程;战略性计划选择; 目标管理; 滚动计划法;组织设计的原则;组织设计的因素;组织的层级化与管 理幅度;集权、分权、授权;人力资源计划的任务;员工招聘的来源 与方法;员工培训的方法;绩效评估的程序与方法;组织变革的动因; 组织变革中的阻力及其管理;组织冲突及其管理;组织文化的功能与 塑造;领导权力的来源;领导风格的类型;管理方格论;激励的含义 及产生的内因与外因;需求层次论;双因素理论;公平理论;激励的

  强化理论;期望理论;沟通及其作用;沟通的类别;有效沟通的障碍; 有效沟通的实现;预算的种类;控制的必要性;控制类型;控制的过 程;有效控制的要求。

  2、题型结构及分值

  3、参考书目

  《管理学》(第五版),周三多主编、陈传明副主编,高等教育 出版社,2018 年 3 月。

  二、考试科目二:《市场营销学》(考试方式:闭卷笔试),卷面 满分 150 分。

  1、考试范围与内容

  市场及其相关概念;市场营销的含义;市场营销职能;市场营销 观念的发展;市场营销环境的含义及其特点;微观营销环境分析的内 容与方法;宏观营销环境分析的内容与方法;竞争分析的工具与方法; 消费者市场特征与营销特征;组织市场特征与营销特征;消费者购买 行为类型;消费者购买决策过程;STP 战略的要点及运用;产品整体;

  产品生命周期;产品包装策略;定价的方法与策略;渠道的类型;渠 道的设计;渠道成员的管理与激励;促销组合。

  2、题型结构及分值

  3、参考书目

  《市场营销学(第六版)》,吴健安、聂元昆主编,高等教育出 版社,2017 年 11 月。


  财务管理

  一、科目一:《管理学》,闭卷笔试,卷面满分 150 分。

  (一)考试范围与内容

  管理的内涵;管理的职能;管理者的角色与技能;古典管理理论; 行为管理理论;决策的内涵;决策理论;决策的过程;决策的影响因 素;集体决策法;有关活动方向的决策方法;风险型决策方法;计划 的含义;计划的类型;计划编制过程;战略性计划选择; 目标管理;

  滚动计划法;组织设计的原则;组织设计的因素;组织的层级化与管 理幅度;集权、分权、授权;人力资源计划的任务;员工招聘的来源 与方法;员工培训的方法;绩效评估的程序与方法;组织变革的动因; 组织变革中的阻力及其管理;组织冲突及其管理;组织文化的功能与 塑造;领导权力的来源;领导风格的类型;管理方格论;激励的含义 及产生的内因与外因;需求层次论;双因素理论;公平理论;激励的 强化理论;期望理论;沟通及其作用;沟通的类别;有效沟通的障碍; 有效沟通的实现;预算的种类;控制的必要性;控制类型;控制的过 程;有效控制的要求。

  (二)题型结构及分值

  (三)参考书目

  《管理学》(第五版),周三多主编、陈传明副主编,高等教育 出版社,2018 年 3 月。

  二、科目二:《会计学原理》,闭卷笔试,卷面满分 150 分。

  (一)考试范围与内容

  会计的职能、会计的规范;会计的基本假设;衡量会计信息质量的 一般原则;确认和计量的一般原则;会计对象的内容;会计要素;会计

  等式;会计科目的概念、分类;会计科目的名称;会计账户的概念、基 本结构和内容;总分类账和明细分类账的登记方法;复式记账法的原

  理、方法;借贷记账法的含义、理论依据、账户结构、记账规则、账 户的对应关系和会计分录的编制;资金筹集业务的核算;采购业务的

  核算;生产过程业务的核算;销售过程和利润分配的核算;会计凭证的 概念;原始凭证概念、分类、内容、填制和审核方法;记账凭证的概念、 分类、内容、填制和审核方法;会计凭证的传递、保管要求;会计账簿 的种类; 日记账的设置和登记;分类账的设置和登记;账簿的启用规则; 记账规则;更正错账方法;对账、结账的方法;记账凭证账务处理程序 的基本步骤和使用范围;汇总记账凭证账务处理程序的基本步骤和使 用范围;科目汇总表账务处理程序的基本步骤和使用范围; 日记总账

  账务处理程序的基本步骤和使用范围;财产清查的概念、方法;财产物 资盘盈或盘亏、无法收回的应收款项、无法归还的应付款项等财产清 查结果的账务处理;财务报告的含义、作用和分类、编制要求。资产 负债表的格式和内容;利润表的结构和内容;现金流量表的结构和内 容。

  (二)题型结构及分值

  (三)参考书目

  《会计学原理》(第五版),葛军主编,高等教育出版社,2015 年 1 月。


  视觉传达设计

  一、考试科目一:《设计史》,闭卷笔试,卷面满分 150 分。

  1、考试范围与内容

  世界平面设计史:工业时代的平面设计:维多利亚时期的平面设 计;工艺美术运动的平面设计;“装饰艺术 ”运动和“图画现代主义 ” 平面设计;美国现代平面设计的发展;构成主义、风格派和包豪斯时 期的平面设计;国际主义平面设计运动;后现代主义平面设计。

  中外设计史:中国手工时代的艺术设计;外国手工时代的艺术设 计;现代设计的开端;现代设计的初级阶段;现代设计的新方式;20 世纪前期中国的艺术设计;现代主义设计的发展;1949 年以来中国

  现代设计的发展;20 世纪 60 年代现代主义之外的其他设计;后现代 艺术设计。

  2、参考书目

  (1)《世界平面设计史》,王受之,中国青年出版社,2018 年;

  (2)《中外设计史》,林家阳主编,中国轻工业出版社,2019 年 9 月。

  二、考试科目二:专业实践综合,闭卷笔试,卷面满分 150 分。

  1、考试题型

  设计快题。按照要求,在 3 小时内独立绘制完成设计快题。

  2、考核要求与评价

  要求学生具备基础空间表达能力,具备对造型的感受力、直观力 和独创力;要求学生具备设计空间表现能力,对空间造型和色彩可以 迅速感知和表现等。评价标准参考如下:

  (1)优秀:构图完美,色彩变化丰富,富有节奏感和韵律感, 创意十足,视觉冲击力强。场景设计达到意新、形美、变化而又统一, 并具有很强的审美情趣。

  (2) 良好:构图完美准确,色彩变化较为丰富,有一定的节奏 感和韵律感。场景设计比较和谐,较有创意。

  (3)及格:构图不够准确,色彩变化较为少,没有体现出节奏 感和韵律感,场景设计空洞乏味。

  (4)不及格:构图比例失调,色彩没有任何变化,场景设计非 常混乱空洞。

  3、绘画工具及要求

  A3 绘图纸、横版绘制。铅笔、彩铅、马克笔、中性笔等不限。

  4、参考书目

  无指定参考书目


  环境设计

  一、考试科目一:《设计史》,闭卷笔试,卷面满分 150 分。

  1、考试范围与内容

  现代艺术设计简史:艺术设计的基本概念与分类;工业革命初期 艺术设计的发展概况;“新艺术 ”运动产生的背景;装饰艺术运动产 生的背景、概况和特点;现代主义艺术设计的背景;德国工业同盟、 荷兰风格派;俄国构成主义设计运动;西方现代艺术设计的高峰;世 界现代艺术设计的蓬勃发展;后现代主义艺术设计;中国现代艺术设 计发展概况等。

  中外设计史:中国手工时代的艺术设计;外国手工时代的艺术设 计;现代设计的开端;现代设计的初级阶段;现代设计的新方式;20 世纪前期中国的艺术设计;现代主义设计的发展;1949 年以来中国

  现代设计的发展;20 世纪 60 年代现代主义之外的其他设计;后现代 艺术设计等。

  2、参考书目

  (1)《中外设计史》,林家阳主编,中国轻工业出版社,2019 年 9 月;

  (2)《现代艺术设计简史》,彭亚主编,上海交通大学出版社, 2018 年 1 月。

  二、考试科目二:专业实践综合,闭卷笔试,卷面满分 150 分。

  1、考试题型

  设计快题。按照要求,在 3 小时内独立绘制完成设计快题。

  2、考核要求与评价

  要求学生具备基础空间表达能力,具备对造型的感受力、直观力 和独创力;要求学生具备设计空间表现能力,对空间造型和色彩可以 迅速感知和表现等。评价标准参考如下:

  (1)优秀:构图完美,色彩变化丰富,富有节奏感和韵律感, 创意十足,视觉冲击力强。场景设计达到意新、形美、变化而又统一, 并具有很强的审美情趣。

  (2) 良好:构图完美准确,色彩变化较为丰富,有一定的节奏 感和韵律感。场景设计比较和谐,较有创意。

  (3)及格:构图不够准确,色彩变化较为少,没有体现出节奏 感和韵律感,场景设计空洞乏味。

  (4)不及格:构图比例失调,色彩没有任何变化,场景设计非 常混乱空洞。

  3、绘画工具及要求

  A3 绘图纸、横版绘制。铅笔、彩铅、马克笔、中性笔等不限。

  4、参考书目

  无指定参考书目


推荐专题
留言咨询
* 姓名
* 手机
* 所在学校