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2025年安庆师范大学计算机科学与技术专业专升本考试纲要

2024-12-19
来源:好老师升学帮
阅读 300
导读:本纲要规定的考试范围和内容,以教育部所颁布的《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》为依据,主要内容包括:计算机 和数字基础、计算机硬件、计算机软件、操作系统和文件管理、局域网、因 特网、Web 技术及应用、社交媒体、多媒体和 Web、信息系统分析与设计、 数据库、程序设计基础、计算机安全等十三个部分,总分为150分。

科目 1《计算机专业基础》考试纲要

一、考试范围与内容

本纲要规定的考试范围和内容,以教育部所颁布的《普通高等学校高等职业教育专科(专业) 目录(2015 年)》为依据,主要内容包括:计算机 和数字基础、计算机硬件、计算机软件、操作系统和文件管理、局域网、因 特网、Web 技术及应用、社交媒体、多媒体和 Web、信息系统分析与设计、 数据库、程序设计基础、计算机安全等十三个部分,总分为150分。考试侧重 考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度,同时注意考查考生运用 所学专业知识分析、解决实际问题的能力。

主要参考教材如下:

1.《计算机导论》吕云翔, 李沛伦,编著,北京:电子工业出版社. 2016 年,第 1 版。

二、考试目标与水平层次

本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分 组成。“知识与技能要点 ”考查考生应知应会的基础知识和基本技能;“考试条  目 ”是“知识与技能要点 ”内容的细化;“考试水平 ”是具体确定所考查的应知 应会的知识和技能的考查层次。

本纲要的考试水平分为四个层次:A(识记、)B(理解、)C(掌握)、D(综合 运 用)。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为:

A(识记:)主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平,要求考生能正确 地辨别、再认或再现相应的基础知识,如要求学生能从题目所提供的材料中识 别出学过的知识(再认)或者能按题目要求复述学过的知识(再现)。即在记 忆水平上考核考生的学习成果。

B(理解:)主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“识记 ”的要求外, 正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。

C(掌握:)主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步运用能力。要 求考生在理解的基础上,用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问题。

D(综合运用:)主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能力。要求考 生在对专业基础知识掌握的基础上,具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。

三、考试内容

 

一、计算机和数字基础

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

计算机的分 类和使用

1. 计算机的分类

2. 计算机的兼容性

3. 使用计算机的优点和缺点

 

 



计算机的数 字数据表示

1. 数据表示基础知识

2. 数字、文本、图像和声音的表示

3. 位和字节的量化

 

 

 

 



计算机的数 据处理

1. 程序和指令集的基本概念

2. 程序和指令的执行


 

 


 

 

二、计算机硬件

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

主板、微处 理器和内存

1. 主板的作用

2. 微处理器的类型

3. 内存的作用

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存储设备

1. 存储器基础知识

2. 磁存储技术

3. 光存储技术

4. 云存储技术

 

 

 

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输入输出设 备

1. 常用输入设备的类型

2. 常用输出设备的类型

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三、计算机软件

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

软件基础知 识

1. 软件的定义

2. 软件的分类


 


App 和应用 程序

1.Web App

2. 移动 App

3. 本地应用程序

4. 便携式软件


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常用的应用 软件

1. 音乐软件的使用

2. 图形软件的使用

3. 视频软件的使用



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办公套件

1. 文字处理软件的使用

2. 演示文稿软件的使用

3. 电子表格软件的使用

4. 数据库软件的使用



 

 

 

 

 

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四、操作系统和文件管理

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

操作系统基 础知识

1. 操作系统的功能

2. 操作系统的分类

3. 虚拟机的概念及作用

4. 操作系统的加载

5. 实用程序与驱动程序

 

 

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文件基础知 识

1. 文件名和扩展名

2. 文件目录和文件夹

3. 文件格式

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文件管理

1. 基于应用程序的文件管理

2. Windows 资源管理器

3. 文件管理技巧

4. 物理文件存储

 

 

 

 

 

 

 

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五、局域网

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

网络构建基 础

1. 网络的分类

2. 局域网的优点和缺点

3. 网络节点的类型

4. 网络拓扑结构的定义及分类

5. 通信协议的作用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


有线网络

1. 有线网络基础知识

2. 以太网

 

 



无线网络

1. 无线网络基础知识

2. 蓝牙技术的基本特点

3. Wi-Fi 技术的基本特点


 

 

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局域网的应 用

1. 文件共享的实现

2. 网络服务器的类型及作用

3. 网络诊断和修复

 

 


 

 


 

 

六、因特网

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

因特网基础 知识

1. 因特网背景

2. 因特网基础设施

3. 因特网协议、地址和域名

√ √


 

 

 


 


固定因特网 接入

1. 拨号连接和 ISDN 的特点

2. DSL 的特点

3.有线电视因特网服务的特点

4. 固定无线服务的特点

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便携式和移 动因特网接 入

1. Wi-Fi 热点

2. 便携式 WiMAX 和移动 WiMAX

3. 蜂窝数据服务



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因特网服务

1. 云计算服务

2. 社交网络

3. 网格计算

4. 对等文件共享的实现

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

七、Web 技术及应用

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

Web 技术

1. Web 基础知识

2. HTML 的命令形式

3. HTTP 的作用

4. Web 浏览器的类型

5. Cookies 的作用

6. 交互式网页

√ √

 

 

 

 

 

 

 

 



搜索引擎

1. 搜索引擎基础知识

2. 使用基于 Web 的素材


 

 


电子商务

1. 电子商务基础知识

2. 电子商务网站技术

3. 在线支付与 HTTPS

 

 

 

 

 


 

 

 

八、社交媒体

 

知识与技

考试条目

考试水平

 


能要点


A

B

C

D

社交媒体基 础知识

1.社交媒体的概念及演进

2.基于地理位置的社交网络

 

 



内容社区

1.社区中的内容 2.知识产权

 

 



社交网络形 式

1.博客平台 2.微博平台 3.维基网站 4.微信

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在线交流

1.电子邮件 2.实时消息 3.VoIP

 

 

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九、多媒体和 Web

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

多媒体和  Web 基础知 识

1. 基于 Web 的多媒体基础知识

2. 基于 Web 的多媒体应用

3. 基于 Web 的多媒体的优缺点


 

 


多媒体元素

1.文本元素 2.图片元素 3.动画元素

4.音频和视频元素


 

 

 

 

 

 

 


多媒体网站 设计

1. 基本设计准则

2. 确定网站目标及目标用户

3. 确定访问流程图及页面布局

4. 网站导航注意事项

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多媒体网站 的开发

1. 确定多媒体元素

2. 制作网站




 


 

 

十、信息系统分析与设计

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

信息系统

1. 信息系统基础知识

2. 事务处理系统

3. 管理信息系统

4. 决策支持系统

5. 专家系统和神经网络

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系统开发生 命周期

1. 系统开发生命周期基础知识

2. 项目开发计划

3. 系统分析

4. 系统设计

5. 系统实现和维护

 

 

√ √

 

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十一、数据库

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

数据库概念

1. 数据库基础知识

2. 数据库的分类

3. 数据库模型

 

 

 

 

 


数据管理工 具

1. 数据管理软件

2. 数据库管理系统

3. 数据库和 Web

4. XML 语言

 

 

 

 

 

 

 

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数据库设计

1. 定义字段

2. 组织记录

3. 设计界面

4. 设计报表模板

5. 导入数据


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√ √


SQL 语句

1. SQL 语句基础

2. 添加记录

3. 查询信息

4. 更新字段

5. 连接表

 

 

 

 

 

 

 

√ √ √


云数据库与 大数据

1. 云数据库基础知识

2. 云数据库的分类

3. 大数据

 

 

√ √



十二、程序设计基础

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

程序设计基 础知识

1. 程序设计和软件工程

2. 编程语言和范例

3. 程序设计与程序编码

4. 程序测试和文档

5. 编程工具

6. 编译器和解释器

 

 

 

 

 

 

 

 

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过程化编程

1. 算法

2. 表达算法

3. 顺序、选择和循环控制

4. 过程化语言及应用


 

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面向对象编 程

1. 对象和类

2. 继承

3. 方法和消息

4. 面向对象的程序结构

5. 面向对象的语言及应用


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十三、计算机安全

 

知识与技 能要点

考试条目

考试水平

A

B

C

D

非授权使用

1. 加密与授权

2. 密码破解

3. 安全的密码

 

 

√ √



恶意软件

1. 恶意软件威胁

2. 安全套件

3. 杀毒软件

4. 流氓软件与捆绑安装软件

 

 

 

 

 

 

 

 

 


在线入侵

1. 入侵威胁

2. 保护端口

3. NAT 和 VPN

 

 

 

 

 


社交安全

1. Cookies 利用

2. 垃圾邮件

3. 网络钓鱼和假冒网站

 

 

√ √



备份安全

1. 备份基础知识

2. 文件复制和同步

3. Windows 操作系统备份

4. 裸机还原与磁盘镜像

5. 平板电脑和智能手机备份

 

 

 

 

√ √


 

 

 

 

 

 


 

 

 

四、考试形式和试卷结构

1.考核形式

(1)采用闭卷笔答方式。

(2)考试时间 90 分钟。

2.试卷结构:(命题单位可依据具体情况在 10%的比例内增减)

(1)按知识点分

序号

知识科目

百分比

1

第 1 章  计算机和数字基础

5%

2

第 2 章  计算机硬件

5%

3

第 3 章  计算机软件

10%

4

第 4 章  操作系统和文件管理

10%

5

第 5 章  局域网

10%

6

第 6 章  因特网

5%

7

第 7 章  Web 技术及应用

5%

8

第 8 章  社交媒体

5%

9

第 9 章  多媒体和 Web

10%

10

第 10 章  信息系统分析与设计

5%

11

第 11 章  数据库

10%

12

第 12 章  程序设计基础

10%

13

第 13 章  计算机安全

10%

(2)按考试水平分

 

考试水平

A

B

C

D

百分比

30%

30%

30%

10%

(3)按考试题型分

 

题型

选择题

填空题

判断题

简答题

百分比

40%

20%

20%

20%

 


 

 

 

科目 2《C 语言程序设计》考试纲要

 

一、考试范围与内容

 

本纲要规定的考试范围和内容, 以教育部所颁布的《普通高等学校高  等职业教育专科(专业) 目录(2015 年)》为依据,主要内容包括:C 语言  概述、算法和流程图、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序  设计、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件等十个部分,总分为150分。 考试侧重考查考生以下三个层次的能力: 1.对 C 语言的语法、语义有较好   的理解;2.能熟练地阅读 C 源程序, 并具有初步分析程序的能力;3.初步   掌握结构化程序设计的方法和技巧,能从分析问题入手,设计可行的算法, 进而用 C 语言编写结构良好的面向过程的程序。

主要参考教材如下:

1. 谭浩强. C 语言程序设计(第五版).北京:清华大学出版社,2017 年.

二、考试目标与水平层次

 

本纲要确定的考试目标由课程内容、考核知识点和考核目标等三部分组 成。“课程内容 ”考查考生应知应会的基础知识和基本技能;“考核知识点 ”是  “课程内容 ”内容的细化;“考核目标 ”是具体确定所考查的应知应会的知识和 技能的考查层次。

本纲要的考试水平分为四个层次:A(识记、)B(理解、)C(掌握、)D(综合运 用。)每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为:

A(识记:)主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平,要求考生能正确地 辨别、再认或再现相应的基础知识,即在记忆水平上考核考生的学习成果。例如: 算法的特征。

B(理解:)主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“了解 ”的要求外, 正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。例如:数据类型 转换的规则。

C(掌握:)主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步运用能力。要  求考生在理解的基础上,用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问题。例如: 标识符的命名方法,常量和变量的使用。

D(综合运用:)主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能力。要求考 生在对专业基础知识掌握的基础上,具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。


 

 

 

例如:正确使用 if 语句、switch 语句实现各种类型的选择结构。

三、考试内容

第 1 章 程序设计和 C 语言

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

C 语言程序的 基本构成,算 法的基本概  念

1. C 语言的形成、发展和基本特点,算法的特征

2. 程序设计的基本概念

3. C 语言程序的基本结构,C 语言编程环境

 

 



 

第 2 章 算法——程序的灵魂

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

算法的基本 概念

1.算法的概念和特性

2. 用流程图表示算法


 

 


 

第 3 章 最简单的 C 程序设计——顺序程序设计

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

数据类型,标 识符,常量与 变量,运算符 及表达式,C 语言的语句  分类,基本输 入/输出函数 和顺序结构  程序设计

1. C 语言的各种数据类型

2. 基本数据类型,常量和变量的概念,数据类型转换的规则

3. 标识符的命名方法,常量和变量的使用,运算符及运算规 则、表达式

4. 在程序设计中正确使用常量、变量和表达式

5. 顺序结构程序设计的概念

6. 顺序结构程序执行过程

7. 表达式语句的使用,字符输入/输出函数、格式输入/输出 函数的使用

8. 正确使用表达式语句、输入/输出函数进行顺序结构程序 设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

第 4 章 选择结构程序设计

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

if 语句和

switch 语句

1. 选择结构的程序流程

2. if 语句实现选择结构的方法,switch 语句实现多分支选 择结构的方法,break 语句的使用

3. 正确使用 if 语句、switch 语句实现各种类型的选择结构


 

 

 

 

 

 

 

 

第 5 章 循环结构程序设计

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

循环的基本  概念,常用循 环结构,循环 的嵌套,控制 转向语句

1. 循环和循环嵌套的概念

2. while 语句、do-while 语句和 for 语句及其使用方法,循 环嵌套的使用,break 语句和 continue 语句的使用

3. 正确使用循环结构解决实际问题


 

 

 

 

 

 

 

 

第 6 章 利用数组处理批量数据

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

数组的概念  与存储特点, 一维数组和  二维数组,字 符数组与字  符串,字符串 函数

1. 数组的存储特点

2. 字符串与字符数组的概念

3. 一维数组、二维数组和字符数组的定义及使用方法,字符 串函数的使用方法

4. 正确使用数组和字符串来解决实际问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第 7 章 用函数实现模块化程序设计

 

知识与技

考试条目

考试水平

 


 

 

 

能要点


 

A

 

B

 

C

 

D

函数的概念, 函数的定义  与调用,变量 的作用域与  存储类型,函 数的嵌套调  用和递归调  用

1. 变量的生存期

2. 函数的定义和调用,函数返回值及类型,变量存储类型

3. 函数参数传递的方式,函数调用的方法和规则,函数嵌套 调用和递归调用的执行过程,数组作为函数参数的使用方法

4. 使用函数完成程序设计任务的分解,实现模块化程序设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第 8 章 善于利用指针

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

指针的概念, 指针变量的  定义和使用, 指针与数组, 多级指针,指 针的应用

1. 多级指针的概念

2. 地址和指针的概念

3. 指向变量、数组、字符串的指针变量的定义与使用方法, 指针变量作为函数参数的使用方法

4. 正确地使用指针变量解决实际问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第 9 章 用户自己建立数据类型

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

结构体,共用 体,枚举类  型,typedef

1. 枚举类型的概念及使用方法,typedef 的使用方法

2. 结构体类型与共用体类型

3. 结构体和共用体的定义和使用方法

4. 正确使用结构体变量存取数据

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第 10 章 对文件的输入输出

 

知识与技 能要点

 

考试条目

考试水平

 

A

 

B

 

C

 

D

 


 

 

 

文件的概念 和文件基本 操作

1. 文件位置标记及定位操作

2. 文件的分类,文件指针的概念,随机读写文件的概念

3. 使用文件处理函数进行文件读写等操作

4. 文件读写与定位操作

 

 

 

 

 


 

 

四、考试形式和试卷结构

1.考核形式

(1)采用闭卷笔答方式。

(2)考试时间 90 分钟。

2.试卷结构:(命题单位可依据具体情况在 5%的比例内增减)

(1)按知识点分

 

序号

知识科目

百分比

1

第 1 章 程序设计和 C 语言

5%

2

第 2 章 算法——程序的灵魂

5%

3

第 3 章 最简单的 C 程序设计——顺序程序设计

10%

4

第 4 章 选择结构程序设计

15%

5

第 5 章 循环结构程序设计

15%

6

第 6 章 利用数组处理批量数据

15%

7

第 7 章 用函数实现模块化程序设计

15%

8

第 8 章 善于利用指针

10%

9

第 9 章 用户自己建立数据类型

5%

10

第 10 章 对文件的输入输出

5%

(2)按考试水平分

 

考试水平

A

B

C

D

百分比

20%

30%

30%

20%

(3)按考试题型分

 

题型

单项选择题

程序改错题

程序填空题

综合应用题

百分比

25%

30%

15%

30%


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