重庆
登录 登录 注册 注册

联系客服

联系客服

400-023-1785

在线咨询

微信咨询

微信扫码咨询

微博关注

在线客服

顶部

切换栏目
选择分类
升本政策
考试科目
考试大纲
招生简章
报名时间
考试时间
招生计划
专业对照
招生院校
历年试题
分数线
成绩查询
报考流程
升本培训
选择地区
重庆专升本
云南专升本
贵州专升本
四川专升本
山东专升本
湖北专升本
河南专升本
陕西专升本
浙江专升本
山西专升本
安徽专升本
河北专升本
甘肃专升本
江西专升本
新疆专升本
湖南专升本
辽宁专升本
海南专升本
天津专升本
宁夏专升本
内蒙古专升本
黑龙江专升本
广西专升本
点击筛选
取消筛选
您现在的位置:首页 > 升本资讯 > 正文

重庆专升本| 现阶段备考避坑指南,快来自查

2024-12-09
来源:好老师升学帮
阅读 288
导读:​2025年考试时间肯定也大差不差,是在3月底进行,现在距考试时间就剩下113天。相信同学们也都在紧张备考ing,但是这备考也有技巧也有坑。今天就给大家盘点一下现阶段备考途中那些不得不避开的“坑”!看看你是不是中招了呢?
陆续出台专升本政策并确定了考试时间,看得咱重庆的同学心焦气躁的,好多同学都问重庆啥时候出考试文件呀?其实同学们也不必太着急,预计25年还是1月份发。所以,有这心焦气躁的时间还不如沉下心来认真复习,等待官方通知。

2025年考试时间肯定也大差不差,是在3月底进行,现在距考试时间就剩下113天。相信同学们也都在紧张备考ing,但是这备考也有技巧也有坑。今天就给大家盘点一下现阶段备考途中那些不得不避开的“坑”!看看你是不是中招了呢?

一、疯狂刷题 不重质量

症状

许多同学漫无目的做题,就是觉得做了就好,但是也做得麻木了,效果自然就差了。有时,基本的东西还模棱两可,没有过关,经过大量做题后,巩固了或默认了某种不正确的认识,反而有害无益。

解药

做题没什么不对,但是现阶段一定要做精题、做好题,才能发挥出做题刷题最大的效果。要知道盲目做题最后一定是自己受累!

二、不善于总结归纳

症状

这种症状的产生,归根结底还是题海战术导致的后果。拼命做题,认为做多了,接触的面广了,题型见得多了,方法总会练到的。题海茫茫,能做完吗?效率太低,效益太差。

解药

题海战术确实没有错,但是做题也要做高质量题;同时也要有归纳意识
①总结归纳知识系统。
②归纳解题方法。如归纳某些问题的共同解题思路,并总结某种方法能够解决相关的问题,和某个经典问题多种解题途径;

③归纳不同知识内在联系和相近知识的本质区别,把知识学透,把方法用活。

三、学习计划不合理

症状

有些同学糊里糊涂地过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆将学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,但这时新的任务又来了,无所适从!

解药

复习计划分三种,做好计划不用愁!
①阶段性计划,即对一个时间段的学习的大体安排。
②短期计划,常常可以理解为周计划,考生可以非常具体地设定自己的时间安排,它具有很强的操作性,制定好后,严格执行,不轻易改动,只有这样才能取得预期的效果。

③即时性计划,即通常说的日计划,它是对现实时间的安排,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做哪些事情,回头一看,应觉得今天很充实,效率很高。


四、不注重学科重难点

症状

有些同学希望各学科、各个知识点面面俱到地学,最终的结果却是样样都想抓,样样抓不牢。

解药

当基础知识和方法复习一轮以后,我们现阶段应该抓住重点来学。已经开始备考的肯定一轮也完了,该从重点知识入手了;正准备开始的,想出最基础开始也有点难了,所以还是该从重点知识入手。

①要注意重点学科的学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科间平衡。

②要理清学科内的重点内容,进行强化训练,力争触类旁通。以各科学习重点为基础出题,做到各科重点知识点全面覆盖。试卷和题还是有些差别的:题是散的,试卷是整合在一起的题,各章节各个知识点都可以串联起来,成体系刷题也就是做试卷是检测你掌握这个学科重点的唯一途径!

③各个知识板块中的重点内容,要能够在知识梳理过程中,有所把握,高质高量地练几套,不贪多,只求精,精益求精。

五、喜欢钻偏难怪题

症状

许多同学认为攻坚阶段,就是需要大量偏、难、怪的题目才能显示水平,才能拿下专升本考试中的“压轴题”。

解药

根据以往十余年专升本经验总结出,建议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,即使是尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也不是一个好现象。

说了这么多,那这些症状你有没有呢?没有就最好;有的话现在出坑都还不算晚!其实升本的战线不短,不仅需要付出充足的精力,也需要制定一定的策略,绕开升本雷区可以事半功倍!加油吧各位准本科生们!

推荐专题
留言咨询
* 姓名
* 手机
* 所在学校