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一、测试大纲使用范围及对象
本测试大纲适用于兰州工业学院高职 (专科) 升本科招 生考试中的电子类专科专业免试生报考电子类本科专业的 选拔性专业能力测试。
二、测试目的
按照专本兼顾的原则，主要测试电子类中的电子信息、 计算机、通信、集成电路等4 个二级类专科专业考生，是否 具备电子类本科专业的学习基础。
三、测试内容
电子类专业能力测试科目为《C 语言》，主要包括C语言 程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循 环结构程序设计、数组应用、模块化程序设计等 6 个知识模块，测试考生对结构化程序设计的基础知识、方法、数据结 构和模块化程序设计等基础知识掌握情况。
1. C语言程序设计基础
(1) 了解 C 语言的发展及特点；
(2) 了解C语言源程序书写格式；
(3) 掌握C语言源程序的基本结构；
(4) 掌握C语言各种数据类型及其定义方法；
(5) 掌握C语言各种运算符和表达式的应用。
2.顺序结构程序设计
(1) 了解程序和算法的概念；
(2) 了解结构化程序设计的基本结构；
(3) 了解流程控制的基本语句；
(4) 熟悉流程图和 N-S 图绘制；
(5) 掌握格式输入/输出函数应用；
3.选择结构程序设计
(1) 掌握关系表达式和逻辑表达式的定义及应用；
(2) 掌握用 if 语句实现单分支和双分支选择结构；
(3) 了解简单的嵌套选择结构程序设计。
4.循环结构程序设计
(1) 熟悉循环结构的构成和特点；
(2) 理解循环控制变量的应用；
(3) 掌握用 for 语句实现循环结构；
(4) 掌握用 while 和 do...while 语句实现循环结构；
5.数组应用
(1) 掌握一维数组的定义及应用；
(2) 掌握字符数组的定义及应用；
(3) 熟悉数组元素的引用方法。
6.模块化程序设计
(1) 理解模块化程序设计的思想；
(2) 掌握函数的定义和调用方法；
(3) 熟悉形式参数与实际参数的概念；
(4) 理解局部变量和全局变量的概念。
四、参考书目
高等教育出版社赵睿主编的“十三五”职业教育国家规 划教材《C 语言程序设计 (第二版)》，ISBN：978-7-04-028 568-0，教材配套有省级职业教育在线精品课程 (课程网址： https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000010087/90122/16#teachTeam)。
五、试题难易程度
较容易题约 50 %
中等难度题约 30 %
较难题约 20 %
六、题型结构
试卷题型一般包括客观题 (单项选择题、多项选择题) 和非客观题 (判断题、填空题、编程题)。题型、题量与分值的大致结构为：
题型 | 题量 | 分值 |
单项选择题 | 20 | 40 |
多项选择题 | 10 | 30 |
判断题 | 10 | 10 |
填空题 | 10 | 30 |
编程题 | 2 | 40 |
七、说明
测试采用闭卷笔试形式；考试时间 120 分钟；试卷满分150 分。
资料来源：https://zs.lzit.edu.cn/info/1017/1641.htm
