抖音
微信
微博
QQ群
400-023-1785 
一、测试大纲适用范围及对象
本测试大纲适用于甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科 统一考试农牧类中的农业类、林业类、畜牧业类、建筑设计类（园林工程技术）等二级类专科专业考生。
二、测试目的
按照专本兼顾的原则，主要测试农牧类中的植物生产类、动 物生产类、动物医学类、林学类等 4 个二级类专业本科阶段的学习基础。
三、测试内容
本测试大纲主要包括细胞学基础知识、生物学基础知识 2 个 知识模块，测试考生对农业类、林业类等专业基础知识掌握情况。 参考书目：（普通生物学、高等教育出版社、第一版、林宏辉， 兰利琼、普通高等教育十一五规划教材）、（生态学基础、中国环境出版集团、第二版、孔繁德、高职高专系列教材）。
（ 一）细胞学基础知识模块（占 40%）
1.掌握细胞的概念及分子基础；
2.熟悉细胞的形态结构；
3. 了解细胞的基本功能；
4.熟悉典型细胞器的基本构造；
5. 了解典型细胞器的主要功能；
6.掌握细胞的增殖方式；
7.熟悉细胞的分化、衰老、死亡；
8.掌握遗传学三大定律；
9.掌握基因的概念；
10. 了解基因的复制、转录和表达；
11. 了解基因的表达调控与基因重组；
12. 了解染色体畸变、基因突变及修复机制；
13. 了解基因工程的原理；
14. 了解基因工程的基本内容；
15. 了解基因工程的应用。
（ 二）生物学基础知识模块（占 60%）
1.掌握生物界的基本分类系统；
2. 了解构成动物体的 11 个功能系统；
3.掌握皮肤系统、骨骼系统、肌肉系统的基本作用；
4.掌握消化系统的组成及各部分的基本作用；
5.掌握循环系统的组成及其基本作用；
6.掌握免疫系统的组成及其基本作用；
7.掌握呼吸系统、排泄系统的组成；
8.掌握生殖系统的组成及各部分的基本作用；
9. 了解植物的作用；
10.掌握种子植物的一般特征；
11.掌握植物的组织及基本功能；
12.掌握种子植物营养器官（根、茎、叶）的形态结构及功能；
13.掌握种子植物生殖器官（花、果实、种子）的形态结构及功能；
14.掌握低等植物和高等植物的主要特征；
15.掌握生态学的定义及研究方法；
16. 了解环境的类型及相关概念；
17.掌握光照、温度、水分对生物的影响及其生物的适应性；
18.掌握生物与土壤的关系；
19. 了解种群的概念及空间特征；
20.掌握种内、种间关系类型；
21.掌握生物群落的概念及特征；
22. 了解群落结构特征及影响因素；
23.熟悉群落演替的概念、类型和发生过程；
24.掌握生态系统的概念及一般特征；
25. 了解生态系统的稳定性、生态平衡及其调控。
四、试题难易程度
较容易题约50%；
中等难度题约30%；
较难题约20%；
五、题型结构
试卷题型包括客观题（单项选择题）和非客观题（名词解释、判断题、简答题）。
题型、题量与分值的大致结构为：
题 型 | 题 量 | 分 值 |
名词解释 | 10 | 40 |
单项选择题 | 25 | 50 |
判断题 | 10 | 10 |
简答题 | 6 | 50 |
六、说明
1.测试采用闭卷笔试形式；考试时间 120 分钟；试卷满分150 分。
2.本大纲适用专科专业：
农业类：作物生产与经营管理、种子生产与经营、设施农业 与装备、现代农业技术、休闲农业经营与管理、园艺技术、植物 保护与检疫技术、中草药栽培与加工技术、农产品加工与质量检 测、绿色食品生产技术、现代农业装备应用技术、现代农业经济管理；
林业类：林业技术、园林技术、森林和草原资源保护、经济林培育与利用、森林生态旅游与康养、林业信息技术应用；
畜牧业类：畜牧兽医、动物医学、动物防疫与检疫、宠物养 护与驯导、动物营养与饲料、特种动物养殖技术、畜禽智能化养殖、宠物医疗技术；
建筑设计类： 园林工程技术。
