2021年陇东学院专升本学前教育专业考试大纲明确了考试形式、参考书目、考核知识点,准备报考该校学前专业的同学可以利用本考试大纲进行复习。
Ⅰ、考试形式
闭卷笔试,试卷包含《教育学》和《心理学》两门课程,每门课程100分,共200分。
Ⅱ、参考书目
1.《教育学》参考书目:王枬主编《教育学——行动与体验》,高等教育出版社 2013年版。
2.《心理学》参考书目:李红主编 《心理学基础》,高等教育出版社 2009年版。
Ⅲ、考试大纲
《教育学》考试大纲
绪论 教育学——行动与体验
考核知识点:
1.教育学的研究对象与任务
2.教育学的学科性质
3.教育学的人文属性
第一章 什么是教育——探寻教育本质
考核知识点:
1.“教育”概念的界定方式
2.教育的构成要素及要素之间的关系
3.教育的起源
4.教育的组织形态
第二章 教育为什么——揭示教育目的
考核知识点:
1. 教育目的的内涵
2.教育目的的依据
3.我国当今教育目的的剖析
第三章 教育有什么用——追溯教育功能
考核知识点:
1.教育的个体功能
2. 教育的社会功能
3. 教育功能的形成与释放
第四章 学生是谁——透视教育对象
考核知识点:
1. 学生本质属性的界定与保障
2.学生不同生长阶段的年龄特征
3.良好师生关系的建设
第五章 谁有资格当教师——认识教师职业
考核知识点:
1.教师职业的特征
2.教师专业发展的内涵、阶段、策略
3.教师的素质要求
第六章 教育内容是什么——审视学校课程
考核知识点:
1. 课程的定义、类型、流派
2.课程生成的模式
3. 课程实施的形式与策略
4. 我国课程改革的目标及重点
第七章 教学如何进行——了解课堂现场
考核知识点:
1. 教学理念的含义、层次、变革
2.教学过程的基本内涵、基本规律、基本阶段
3.教学原则
4.教学方法的内涵、 教学方法的分类
5. 教学的变革:参与性教学、主体性教学、 反思性教学
第八章 如何管理好班级——熟悉班主任的工作
考核知识点:
1.班主任工作的特点
2.班主任工作的原则
3.班主任工作的内容
4.班主任工作的方法
第九章 教育将走向何方——展望教育趋势
考核知识点:
1.全民教育的内涵和意义
2.终身教育的内涵和意义
3.终身教育的目标和体系
4.教育公平的内涵及实现途径
5.教学信息化的内涵、特征和目标
《心理学》考试大纲
第一章 来源于生活的心理学
考核知识点:
1.心理学的定义
2.心理学的研究对象
3.心理学研究的基本方法
第二章 心理的发生与发展
考核知识点:
1.心理发展的概念
2.心理发展的基本原理
3.个体的认知发展
4.个体的社会性发展
第三章心理的生物学基础
考核知识点:
1.心理现象产生的本质
2.脑的结构和功能
3.认知神经科学的研究进展
第四章 感觉与知觉
考核知识点:
1.感知觉的一般概念,
2.感知觉的特性,空间知觉、时间知觉和运动知觉。
3.错觉
第五章 意识和注意
考核知识点:
1. 意识的一般问题
2. 注意的一般概述,注意的生理机制及认知理论。
第六章 记忆
考核知识点:
1. 记忆的一般概念
2. 记忆的生理机制,感觉记忆、短时记忆、长时记忆。
第七章 思维与创造性
考核知识点:
1. 思维、创造性、想象、表象的概念
2. 思维的过程和形式
3. 问题解决的概念;思维和想象的种类。
4. 影响问题解决的因素
5. 创造的方法和训练
第八章 智力
考核知识点:
1. 智力的概念
2. 智力与知识和能力的关系
3. 智力的理论
4. 智力的测评;智力的开发。
第九章 需要、动机和意志
考核知识点:
1. 需要、动机的概念
2. 意志行动的冲突与挫折,动机与需要的关系。
3. 动机的理论
第十章 情绪、压力与健康
考核知识点:
1. 情绪与脑的关系问题
2. 情绪的调节、压力与心理健康。
3. 情绪的机制,情绪调节的方法。
第十一章人格
考核知识点:
1. 人格的基本特性
2. 气质和性格的关系,人格测评的方法。
3. 人格形成的原因分析
第十二章 心理学与生活
考核知识点:
1.心理学在健康领域中的应用
2.心理学在教育领域中的应用
IV.考试题型
一、 概念解释题,每小题3分,共15分。
二、 单项选择题,每小题1分,共10分。
三、 判断正误题,每小题1分,共10分。
四、 简要回答题,每小题10分,共30分。
五、 案例分析题,每小题10分,共20分。
六、 论述题,每小题15分,共15分。
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