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广西机电职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等职业院校,学校应工业生产而生、依机械行业而立、伴智能制造而强,与机械工业始终休戚与共,形成了鲜明的行业办学特色,是广西装备制造行业历史最久、专业最全、规模最大的高职院校,隶属于广西壮族自治区工业和信息化厅。学校前身为创建于1958年的广西第一机械工业学校(机械)和广西第二机械工业学校(电机),两校于1959年合并成立广西机械工业学校;1999年经教育部批准升格为普通高等职业技术学院。学校是国家骨干高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、广西高水平高职学校、广西职业教育先进单位、广西首批高端应用型本科人才联合培养改革试点单位。
学校坐落于“中国绿城”广西首府南宁市,占地776亩,建筑面积近60万平方米;资产总额9.8亿元,其中教学科研仪器设备总值达4亿元,图书馆藏书180余万册。学校设有智能焊接技术学院、先进制造技术学院、电子信息工程学院、汽车工程学院、人工智能技术学院、绿色建筑与低碳技术学院、现代商贸物流学院、工业设计学院、文化旅游与管理学院、马克思主义学院、工程训练学院、通识教育学院等12个二级学院。现有专兼职教师近1300人,特聘有高凤林、郑志明等大国工匠、技能大师为兼职教授,“双师型”教师占比超过50%。有国家级教学创新团队1个,国家“万人计划”领军人才2人,国家级“教学名师”3人,全国优秀教师2人,全国技术能手3人,广西创新人才培养教学团队3个,广西“教学名师”3人,“八桂名师”1人,广西优秀教师2人,广西技术能手16人,广西“高校优秀人才”5人。
学校紧扣广西经济发展和产业布局,积极打造“机”“电”特色鲜明,具有较强竞争力的优势专业。学校专业对接广西重点产业率达85%以上,开设有机械制造与自动化、智能焊接技术、工业机器人技术、机电一体化技术、人工智能技术应用等61个专业(方向),含国家示范性高职骨干重点建设专业6个,国家级教改试点专业2个,中央财政支持重点建设专业2个,全国职业院校装备制造类示范专业2个、交通运输类示范专业1个,全国机械行业技能人才培养特色专业3个,广西高水平专业群2个,广西教改试点专业4个,广西优质专业14个,广西特色专业9个。学校坚持把高质量立德树人作为立校之本,打造服务高端装备制造业的人才培养高地。65年来,累计培养毕业生十多万人。2016年,学校开始试办四年制高职本科教育,累计培养本科层次的技术技能人才200多人。获省部级教学成果奖特等奖1项、一等奖4项、二等奖4项;建有国家精品课程1门、教育部教学指导委员会精品课程1门、自治区级及以上精品课程17门。近年来,有1000多人次在省级及以上各类大赛中获奖,通过各类“1+X”证书试点考核人数近6000人次。众多毕业生已成为企业的技术骨干和管理精英,涌现了“全国五一劳动奖章”获得者张锦成、丘德政、韩权,“全国机械工业劳动模范”周本飞、“广西工匠”齐林等为代表的一大批杰出校友。毕业生毕业初次去向落实率连续20年在同类学校中名列前茅,荣获广西高技能人才培养培训突出贡献奖。
学校坚持产教同行,全面打造行业产教融合共同体。建有同类院校中装备优、规模大、功能全的校内实训实验室(中心、基地)120个、职业技能培训鉴定中心23个,是国家高技能人才(机电项目)培训基地、国家技能型紧缺人才培训基地、中国模具人才培训基地、中国职业教育数控技术实训基地、IT职业技术教育工程定点院校、教育部中德先进职业教育合作项目首批试点院校、教育部一瑞士GF 智能制造创新实践基地培育建设单位和认证培训中心、全国现代学徒制首批牵头试点单位、中国焊接协会机器人焊接(南宁)培训基地、金砖国家工商理事会中方技能发展工作小组成员单位,建有国家职业技能鉴定所、产教融合型机器人焊接培训推广基地、广西智能制造工匠学院、中职师资培训基地等国家级和省级职业培训基地,毕业生双证书获取率达80%以上。在广西玉柴机器、上汽通用五菱、厦门捷昕等区内外企业建成266家校外实习实践基地,成为学校“工学结合”顶岗实习基地。与华为、吉利、欧姆龙等国内外领军企业共建6个特色产业学院,构建了校企双主体育人模式,形成了专业群产教协同“双向自适应”的制造类人才培养新范式。
学校坚持产学研协同创新,积极主动为地方经济建设服务,着力打造科教融汇新高地。每年为社会、企业培训2万多人次,为中小企业完成技术服务项目30多项。教师完成专利400多项,其中部分专利已向企业成功转让。获省部级以上科研项目100余项,开发国家职业标准2项,制订国家行业标准3项。重点建设了“广西机器人焊接工程研究中心”“广西特种工业机器人工程技术研究中心”“智能焊接技术中心”等9个省级工程中心和研发平台,建有广西智能制造工程中心并牵头组建了中国-东盟高端装备制造职业教育集团。
学校坚持教随产出,积极服务“一带一路”,打造面向东盟的国际合作与交流平台。主动参与国际、国内行业技术规范、标准和培训标准的制订,先后参与了欧盟和美国焊接技术标准制订,建有国际机器人焊接培训与认证中心,开发了《美国焊接学会钢结构焊接规范》,牵头研制了《教育部—瑞士GF智能制造创新实践基地评审标准》等各类技术规范、标准7项。依托中德双元制试点,开设了面向东盟的国际化课程,开展了与跨国企业的培训合作,为山东歌尔集团、柳工集团、上汽通用五菱等中国头部企业在印尼、越南、菲律宾等东盟国家海外子公司提供了技术技能人才支撑。与泰国达鲁纳理工技术学院合作开展技能培训,与老挝教育部合作开发了工业机器人技术员、新能源汽车技术员、焊接和制造技术员等老挝国家职业标准,推动中国职业教育标准“走出去”,形成以标准为纽带的国际交流新范式,推动“中国标准”服务“一带一路”建设。
立足新时代,广西机电职业技术学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,秉承“自强弘毅 知行合一”校训,争创广西领先、国内一流、国际知名的高水平智能制造特色校,为奋力推进广西高质量发展,建设新时代中国特色社会主义壮美广西,谱写全面建设社会主义现代化国家的广西篇章做出新的更大贡献。
类别 | 专业名称 |
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2025年广西专升本报名条件:
(一)普通考生。广西高校2025年普通高等教育高职(专科)[以下简称高职(专科)]应届毕业生(不含定向培养学生)。
(二)退役大学生士兵。区内外高校高职(专科)录取后及在校期间从我区应征入伍服义务兵役,退役复学后的2025年应届毕业生;区内外高校高职(专科)毕业当年从我区应征入伍服义务兵役,2024年1月后退役的大学生士兵。
(三)学籍状态为“保留学籍”或“保留入学资格”的学生不在招生对象范围内。
(四)2024年通过退役大学生士兵普通专升本综合考查招生工作录取后未报到、自行放弃入学资格的退役大学生士兵考生不能报名参加本次考试。
二、报考条件
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。
(二)身体健康,各招生专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
(三)在校学习、在部队服役或在单位工作期间未受到纪律处分,或所受纪律处分在报名时已解除。
1.普通考生。考试科目分为公共基础课和专业基础综合课(见附件4),总分600分。其中,公共基础课考2门,每门满分150分,每门考试时间120分钟;专业基础综合课(根据专业类别采用2门或3门专业基础课合卷)考1门,满分300分,考试时间150分钟。
具备免专业基础综合课考试资格的普通考生,只需参加公共基础课考试。
2.退役大学生士兵。需参加职业技能综合考查。职业技能综合考查(根据专业类别采用2门或3门专业基础课合卷)考1门,满分300分,考查时间150分钟。
3.考试大纲与说明。使用我院公布的《广西普通高等教育专升本考试大纲与说明(2025年版)》(https://www.gxeea.cn/view/content_1173_29734.htm),退役大学生士兵职业技能综合考查参照本考试大纲与说明执行。
序号 | 高职(专科)专业大类 | 本科层次职业学校专业大类 | 普通本科学科门类 | 公共基础课 | 专业基础综合课/职业技能综合考查 (2门或3门专业基础课合卷) | |||
专业基础综合课1 | 专业基础综合课2 | 专业基础综合课3 | ||||||
1 | 农林牧渔大类 | 农林牧渔大类 | 农学 | 数学 | 英语 | 化学 | 微生物基础 | |
2 | 资源环境与安全大类 | 资源环境与安全大类 | 理学 工学 | 数学 | 英语 | 工程制图 | 测量学 | 安全生产管理 |
3 | 能源动力与材料大类 | 能源动力与材料大类 | 工学 | 数学 | 英语 | 工程制图 | 电工与电子技术 | |
4 | 土木建筑大类 | 土木建筑大类 | 工学 管理学 | 数学 | 英语 | 工程制图 | 工程建设法规 | 计算机辅助设计 |
5 | 水利大类 | 水利大类 | 工学 管理学 | 数学 | 英语 | 水利工程制图 | 工程测量 | 工程力学 |
6 | 装备制造大类 | 装备制造大类 | 工学 | 数学 | 英语 | 机械制图 | 电工电子技术 | |
7 | 生物与化工大类 | 生物与化工大类 | 工学 | 数学 | 英语 | 无机化学 | 化学分析 | 有机化学 |
8 | 轻工纺织大类 | 轻工纺织大类 | 工学 | 数学 | 英语 | 平面设计基础 | 色彩应用基础 | 计算机图形处理技术 |
9 | 食品药品与粮食大类 | 食品药品与粮食大类 | 工学 医学 | 数学 | 英语 | 无机化学 | 分析化学 | 食品营养与健康 |
10 | 交通运输大类 | 交通运输大类 旅游大类 | 工学 管理学 艺术学 | 数学 | 英语 | 工程制图 | 交通运输概论 | |
11 | 电子与信息大类 | 电子与信息大类 | 工学 | 数学 | 英语 | 电工电子技术基础 | C语言程序设计 | 计算机网络基础 |
12 | 医药卫生大类 | 医药卫生大类 | 医学 管理学 | 数学 | 英语 | 人体解剖学 | 生理学基础 | 病理学基础 |
13 | 财经商贸大类 | 财经商贸大类 | 经济学 理学 管理学 | 数学 | 英语 | 电子商务基础 | 管理学基础 | 经济学基础 |
14 | 旅游大类 | 旅游大类 | 管理学 | 语文 | 英语 | 旅游学概论 | 服务礼仪 | 管理学 |
工学 | 数学 | 英语 | ||||||
15 | 文化艺术大类 | 文化艺术大类 | 艺术学 | 语文 | 英语 | 艺术概论 | 艺术史 | |
16 | 新闻传播大类 | 新闻传播大类 | 文学 艺术学 | 语文 | 英语 | 摄影摄像 | 图形图像处理 | 新闻学基础 |
17 | 教育与体育大类 | 教育与体育大类 | 教育学 文学 艺术学 | 语文 | 英语 | 教育学基础 | 心理学基础 | |
教育学 理学 | 数学 | 英语 | 教育学基础 | 心理学基础 | ||||
18 | 公安与司法大类 | 公安与司法大类 | 法学 | 语文 | 英语 | 刑事法律 | 行政法律 | 民事法律 |
工学 | 数学 | 英语 | ||||||
19 | 公共管理与服务大类 | 公共管理与服务大类 | 法学 文学 管理学 | 语文 | 英语 | 管理学基础 | 人力资源管理 |
说明:
1.语言类、体育类、艺术设计类、表演艺术类专业可在公共基础课和专业基础综合课考试之前根据需要组织必要的考试、考查环节,由招生院校自行组织,并在招生简章中予以明确说明。
2.普通考生参加本表所列的公共基础课和专业基础综合课考试,退役大学生士兵参加本表所列的职业技能综合考查。