在追求更高学历与职业梦想的道路上,专升本成了不少专科学生必经之路,那么今天就给大家介绍一个贵州专科热门专业---数字媒体技术,有想考这个专业的同学可以参考参考。
2024年贵州专升本数字媒体技术专业数据
2024年贵州专升本数字媒体技术专业可报考的院校及招生计划:
贵阳人文科技学院:电子商务(文史)58人、贵阳人文科技学院:计算机科学与技术(文史)10人、贵阳信息科技学院:电子商务(文史)70人、贵州财经大学:电子商务(文史)40人、贵州财经大学:网络与新媒体(文史)55人、贵州黔南经济学院:电子商务(文史)100人、贵州商学院:电子商务(文史)27人、贵州师范大学:电子商务(文史)48人、安顺学院:计算机科学与技术(理工)52人、贵阳人文科技学院:电子商务(理工)2人、贵阳人文科技学院:计算机科学与技术(理工)227人、贵阳信息科技学院:电子商务(理工)30人、贵州财经大学:电子商务(理工)70人、贵州财经大学:网络与新媒体(理工)55人、贵州工程应用技术学院:计算机科学与技术(理工)46人、贵州理工学院:数据科学与大数据技术(理工)45人、贵州民族大学:软件工程(理工)54人、贵州黔南经济学院:电子商务(理工)80人、贵州黔南经济学院:计算机科学与技术(理工)275人、贵州黔南经济学院:数据科学与大数据技术(理工)120人、贵州黔南科技学院:计算机科学与技术(理工)100人、贵州商学院:电子商务(理工)27人、贵州商学院:计算机科学与技术(理工)57人、贵州商学院:网络工程(理工)53人、贵州商学院:物联网工程(理工)54人、贵州师范大学:电子商务(理工)13人、贵州师范大学:计算机科学与技术(理工)139人、贵州师范学院:计算机科学与技术(理工)150人、贵州师范学院:物联网工程(理工)120人、贵州医科大学:数据科学与大数据技术(理工)100人、贵州中医药大学:数据科学与大数据技术(理工)10人、贵州中医药大学:医学信息工程(理工)10人、贵州中医药大学时珍学院:计算机科学与技术(理工)180人、贵州中医药大学时珍学院:数据科学与大数据技术(理工)180人、凯里学院:人工智能(理工)50人、凯里学院:微电子科学与工程(理工)50人、凯里学院:物联网工程(理工)50人、六盘水师范学院:计算机科学与技术(理工)50人、六盘水师范学院:数学与应用数学(理工)51人、黔南民族师范学院:计算机科学与技术(理工)4人、黔南民族师范学院:软件工程(理工)4人、黔南民族师范学院:物联网工程(理工)55人、铜仁学院:软件工程(理工)50人、铜仁学院:数据科学与大数据技术(理工)40人、铜仁学院:信息工程(理工)15人、兴义民族师范学院:电子科学与技术(理工)9人、兴义民族师范学院:计算机科学与技术(理工)32人、兴义民族师范学院:数据科学与大数据技术(理工)10人、兴义民族师范学院:数学与应用数学(理工)12人、兴义民族师范学院:物联网工程(理工)5人、兴义民族师范学院:应用电子技术教育(理工)12人、遵义医科大学:医学信息工程(理工)35人、遵义医科大学医学与科技学院:信息与计算科学(理工)50人、遵义医科大学医学与科技学院:医学信息工程(理工)50人、贵州黔南科技学院:视觉传达设计(艺术(文))70人、贵州商学院:视觉传达设计(艺术(文))15人、黔南民族师范学院:视觉传达设计(艺术(文))7人、兴义民族师范学院:视觉传达设计(艺术(文))6人、贵州黔南科技学院:视觉传达设计(艺术(理))30人、贵州商学院:视觉传达设计(艺术(理))15人、兴义民族师范学院:视觉传达设计(艺术(理))4人。
2024年贵州专升本数字媒体技术分数线:
文史类:122分;
理工类:60分;
艺术(文):112分;
艺术(理):48分。
专业简介 专业介绍:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,通过学习掌握多媒体技术专业必备的基础理论和专门知识,能熟练应用摄影摄像技术及平面设计、三维制作、影视特效等相关软件,在广告公司、游戏动画制作公司、影视公司等各类企业从事平面设计、动画设计、摄影摄像、栏目包装制作、后期剪辑、影视短片制作等影视媒体相关工作的复合型技术技能型人才。 开设课程:《图形图像设计》、《造型与形式构成》、《视听语言》、《三维动画基础》、《马克笔与图形设计》、《数字绘画技术》、《影视特效制作》、《电视节目编导与制作》、《短片制作》、《数字媒体综合实训》。 未来就业:主要面向各类数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、媒体设计与制作,能够从事数字媒体方面的技术性工作和管理工作,如流媒体服务器的搭建与管理、音视频采集与制作、视频特效制作、商业视频广告制作以及网络动画制作等工作岗位。 近三年就业率 专业详解 基本修业年限三年 职业面向 面向视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业,数字视觉设计、交互设计、影视后期制作等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字媒体技术理论、设计创意、媒体制作与应用及相关法律法规等知识,具备数字媒体产品策划、素材处理、开发与服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1.具备色彩运用及策划、布局等设计审美能力; 2.具备数字媒体设计素材的采集、整理、加工、设计和策划能力; 3.具备数字视觉设计、数字界面交互设计、Web前端开发的能力; 4.具备三维建模、渲染、动画表现的设计开发能力; 5.具备音视频采集、后期制作、特效合成短片创意制作能力; 6.具备融合各种媒体技术加工信息内容并传播的能力; 7.具备合作完成项目策划、应用及推广全媒体运营能力; 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程:数字媒体技术导论、图文编辑基础、创意设计、构成基础、图形图像处理、摄影摄像技术、程序设计基础、三维软件基础。 专业核心课程:数字视觉设计、用户界面设计、交互设计、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、网页设计、融媒体技术。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字视觉设计、用户界面设计、三维动画制作、特效制作等实训。在数字内容服务、影视节目制作等行业的广告设计、影视传媒、互联网服务等企事业单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书:数字媒体交互设计、数字创意建模、界面设计、虚拟现实应用开发、数字影像处理 接续专业举例 接续高职本科专业举例:数字媒体技术、数字媒体艺术、视觉传达设计 接续普通本科专业举例:数字媒体技术、数字媒体艺术 星光不问赶路人,时光不负有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!专升本一定一定都上岸!