贵州专升本热门专科专业——虚拟现实应用技术

2024-11-15

来源：好老师升学帮

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＂导读：在追求更高学历与职业梦想的道路上，专升本成了不少专科学生必经之路，那么今天就给大家介绍一个贵州专科热门专业--虚拟现实应用技术，有想考这个专业的同学可以参考参考。

在追求更高学历与职业梦想的道路上，专升本成了不少专科学生必经之路，那么今天就给大家介绍一个贵州专科热门专业--虚拟现实应用技术，有想考这个专业的同学可以参考参考。

2024年贵州专升本虚拟现实应用技术专业数据

2024年贵州专升本虚拟现实应用技术专业可报考的院校及招生计划：

贵阳人文科技学院：电子商务(文史)58人、贵阳人文科技学院：计算机科学与技术(文史)10人、贵阳信息科技学院：电子商务(文史)70人、贵州财经大学：电子商务(文史)40人、贵州黔南经济学院：电子商务(文史)100人、贵州商学院：电子商务(文史)27人、贵州师范大学：电子商务(文史)48人、安顺学院：计算机科学与技术(理工)52人、贵阳人文科技学院：电子商务(理工)2人、贵阳人文科技学院：计算机科学与技术(理工)227人、贵阳信息科技学院：电子商务(理工)30人、贵州财经大学：电子商务(理工)70人、贵州工程应用技术学院：计算机科学与技术(理工)46人、贵州理工学院：数据科学与大数据技术(理工)45人、贵州民族大学：软件工程(理工)54人、贵州黔南经济学院：电子商务(理工)80人、贵州黔南经济学院：计算机科学与技术(理工)275人、贵州黔南经济学院：数据科学与大数据技术(理工)120人、贵州黔南科技学院：计算机科学与技术(理工)100人、贵州商学院：电子商务(理工)27人、贵州商学院：计算机科学与技术(理工)57人、贵州商学院：网络工程(理工)53人、贵州商学院：物联网工程(理工)54人、贵州师范大学：电子商务(理工)13人、贵州师范大学：计算机科学与技术(理工)139人、贵州师范学院：计算机科学与技术(理工)150人、贵州师范学院：物联网工程(理工)120人、贵州医科大学：数据科学与大数据技术(理工)100人、贵州中医药大学：数据科学与大数据技术(理工)10人、贵州中医药大学：医学信息工程(理工)10人、贵州中医药大学时珍学院：计算机科学与技术(理工)180人、贵州中医药大学时珍学院：数据科学与大数据技术(理工)180人、凯里学院：人工智能(理工)50人、凯里学院：微电子科学与工程(理工)50人、凯里学院：物联网工程(理工)50人、六盘水师范学院：计算机科学与技术(理工)50人、黔南民族师范学院：计算机科学与技术(理工)4人、黔南民族师范学院：软件工程(理工)4人、黔南民族师范学院：物联网工程(理工)55人、铜仁学院：软件工程(理工)50人、铜仁学院：数据科学与大数据技术(理工)40人、铜仁学院：信息工程(理工)15人、兴义民族师范学院：电子科学与技术(理工)9人、兴义民族师范学院：计算机科学与技术(理工)32人、兴义民族师范学院：数据科学与大数据技术(理工)10人、兴义民族师范学院：物联网工程(理工)5人、兴义民族师范学院：应用电子技术教育(理工)12人、遵义医科大学：医学信息工程(理工)35人、遵义医科大学医学与科技学院：信息与计算科学(理工)50人、遵义医科大学医学与科技学院：医学信息工程(理工)50人

2024年贵州专升本虚拟现实应用技术分数线：

理工类：60分

文史类：122分

专业介绍

专业介绍：虚拟现实应用技术主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，进行触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出等。例如：VR中场景及显示器设计，飞行模拟系统中模型设计、精准图像生成，人机交互研发与设计等。

开设课程：《计算机图形学》、《电子信息工程》、《光电信息与工程》、《多媒体技术》、《传感技术》、《网络技术》、《虚拟现实设计》、《信息理论与编码》、《感测技术》

未来就业：网络信息类企事业单位：平面设计，网页设计，虚拟现实场景设计，虚拟现实应用设备研发与管理、测试与应用维护。

薪酬信息

专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向虚拟现实产品设计师、虚拟现实软件程序员、虚拟现实系统实施及运维工程师等职业，虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和虚拟现实与增强现实引擎、三维建模与动画、界面交互、软硬件系统搭建及相关法律法规等知识，具备虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事虚拟现实及增强现实项目的设计、制作、调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎、专业材质与贴图、常用渲染软件或插件，以及制作所需的材质、贴图和特效，优化和渲染各类模型的能力;

2.具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎开发、调试，调用应用主流SDK和常用显示设备的能力;

3.具备使用主流建模软件及插件创建高多边形和低多边形风格的模型及拆分模型UV的能力;

4.具备绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力;

5.具备交互逻辑设计、界面元素绘制、界面动效制作和优化等模块的基础技术以及在引擎中实现界面交互的能力;

6.具备搭建、维护、检测常用的虚拟现实及增强现实软硬件环境的能力;

7.具备整合数字技术，解决虚拟现实技术应用实际问题的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：虚拟现实技术概论、虚拟现实项目设计、程序设计基础、三维软件技术基础、数字图像处理、视频剪辑与合成、数字绘画、虚拟空间社交文化。

专业核心课程：虚拟现实与增强现实引擎渲染技术、虚拟现实与增强现实引擎交互技术、虚拟现实高级模型制作、三维动画制作、界面交互设计、软硬件系统搭建和维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行虚拟现实与增强现实引擎