第一部分：动物学

　　Ⅰ.课程简介

　　一、内容概要与要求

　　要求考生系统掌握动物界各类群的主要特征及代表动物的形态结构和机能，掌握动物学的基本概念，掌握各类动物的身体结构对不同进化水平和不同生活环境的适应，了解动物的分类概况及与人类的关系，认识各类群的常见及重要种类，了解动物进化、动物生态学、动物地理学和动物行为学的一些基本理论和观点。

　　二、考试形式与试卷结构

　　考试采取闭卷笔试形式，满分 100 分，考试时间 50 分钟。

　　试题类型包括名词解释、单项选择题、判断题、填空题、简答题。

　　Ⅱ.知识要点与考核要求

　　绪论

　　1.知识范围

　　生物的分界及动物在其中的地位，动物学及其分科，研究动物学的目的意义，动物学的研究方法，动物分类的知识。

　　2.考核要求

　　(1)了解生物的分界，动物学及其分科。

　　(2)了解研究动物学的目的意义，动物学的研究方法。

　　(3)掌握动物分类的依据，物种的概念，动物的命名方法。

　　一、动物体的基本结构与机能

　　1.知识范围

　　细胞的化学组成，细胞的结构，四大基本组织的特点、功能及分布，动物的器官和系统。

　　2.考核要求2

　　(1)了解细胞的化学组成。

　　(2)掌握动物细胞的结构、四大基本组织的功能与分布。

　　(3)了解动物细胞与植物细胞的区别。

　　(4)掌握动物的组织、器官和系统的概念。

　　二、原生动物门

　　1.知识范围

　　原生动物的主要特征，代表动物的形态结构与机能，原生动物的重要类群，与人类的关系，起源与演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握原生动物的主要特征。

　　(2)掌握原生动物各纲的主要特征及代表动物的形态结构与机能。

　　(3)了解原生动物的重要类群，了解各类群动物与人类的关系。

　　三、多细胞动物的起源

　　1.知识范围

　　多细胞动物起源于单细胞动物的证据、胚胎发育的重要阶段及生物发生规律，多细胞动物起源学说。

　　2.考核要求

　　(1)了解多细胞动物起源于单细胞动物的证据。

　　(2)掌握多细胞动物胚胎发育的重要阶段及生物发生规律。

　　(3)了解多细胞动物起源的学说。

　　四、多孔动物门

　　1.知识范围

　　多孔动物的形态结构与机能，多孔动物的生殖和发育，多孔动物的分类。

　　2.考核要求

　　(1)掌握多孔动物的原始性，生殖与发育的特殊性。

　　(2)理解多孔动物在动物演化上是一个侧支。

　　(3)了解多孔动物的主要类群。

　　五、腔肠动物门

　　1.知识范围

　　腔肠动物门的主要特征，代表动物形态结构与机能，腔肠动物在动物演化史上的意义，水螅纲、钵水母和珊瑚纲的主要特征及重要种类，腔肠动物的起源与演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握腔肠动物门的基本特征，代表动物——水螅的形态结构与机能，水螅纲、钵水母和珊瑚纲的主要特征及代表种类。

　　(2)理解腔肠动物在动物演化史上的意义。

　　(3)了解腔肠动物的起源与演化。

　　六、扁形动物门

　　1.知识范围

　　扁形动物门的主要特征，扁形动物各纲的主要特征及代表种类，主要寄生种类的生活史，

　　对寄主造成的危害以及防治原则。

　　2.考核要求

　　(1)掌握扁形动物门的主要特征，各纲代表动物的主要特征。

　　(2)理解扁形动物在动物演化史上的意义。

　　(3)了解主要寄生种类的生活史，对人与动物造成的危害及防治原则。

　　七、原腔动物

　　1.知识范围

　　原腔动物的主要特征，线虫动物门、轮虫动物门、腹毛动物门的主要特征及代表种类。

　　2.考核要求

　　(1)掌握原腔动物的基本特征，线虫动物的代表动物—蛔虫的形态结构与机能。

　　(2)了解原腔动物其他类群的主要特征和代表种类。

　　八、环节动物门

　　1.知识范围

　　环节动物门的主要特征，代表动物—环毛蚓的形态结构与机能，寡毛纲、多毛纲、蛭纲的主要特征及代表种类，环节动物的起源和演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握环节动物门的主要特征，各纲代表动物的主要特征。

　　(2)理解环节动物在动物演化史上的意义。

　　(3)了解环节动物的起源和演化。

　　九、软体动物门

　　1.知识范围4

　　软体动物门的主要特征，各纲的主要特征及主要类群，软体动物与人类的关系，软体动

　　物的起源与演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握软体动物门的主要特征，腹足纲、辧鳃纲、头足纲代表动物及主要特征。

　　(2)了解软体动物各纲的主要特征及代表种类。

　　(3)了解软体动物的起源进化和经济意义。

　　十、节肢动物门

　　1.知识范围

　　节肢动物门的主要特征，对虾及蝗虫的外形、结构与机能，甲壳亚门、六足亚门、螯肢亚门、多足亚门的主要特征及重要类群，昆虫纲各重要目的主要特点及常见种类，节肢动物与人类的关系，节肢动物的起源与演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握节肢动物门的主要特征，对虾、蝗虫的形态结构与机能。

　　(2)理解节肢动物种类繁多的原因。

　　(3)掌握甲壳亚门、六足亚门、螯肢亚门、多足亚门的主要特征及重要类群，昆虫纲

　　各重要目的主要特点及常见种类。

　　(4)了解节肢动物与人类的关系，节肢动物的起源与演化。

　　十一、棘皮动物门

　　1.知识范围

　　棘皮动物门的主要特征及常见种类，海盘车的形态结构与机能。

　　2.考核要求

　　(1)掌握棘皮动物门的主要特征、海盘车的形态结构与机能。

　　(2)了解棘皮动物的分类，认识常见种类。

　　十二、半索动物门

　　1.知识范围

　　半索动物的形态结构和重要种类，半索动物在动物界的地位。

　　2.考核要求

　　(1)理解半索动物在动物界中的地位。

　　(2)了解代表动物柱头虫的主要结构和特征。

　　十三、脊索动物门5

　　1.知识范围

　　脊索动物的主要特征和分类，尾索动物亚门代表动物柄海鞘形态结构特征及变态，头索动物亚门代表动物文昌鱼的形态结构，脊椎动物亚门的主要特征。

　　2.考核要求

　　(1)掌握脊索动物的主要特征和分类。

　　(2)了解柄海鞘与文昌鱼形态结构特征。

　　(3)了解脊椎动物亚门的主要特征。

　　十四、圆口纲

　　1.知识范围

　　圆口纲代表动物—东北七鳃鳗的形态结构特征，圆口纲的分类。

　　2.考核要求

　　了解圆口纲的主要特征及代表种类。

　　十五、鱼纲

　　1.知识范围

　　软骨鱼类和硬骨鱼类的主要特征及其分类，鱼类的洄游及其类型。

　　2.考核要求

　　(1)掌握鱼类适应水生生活的主要特征，鱼类的洄游及其类型。

　　(2)了解主要的经济鱼类。

　　十六、两栖纲

　　1.知识范围

　　两栖动物的主要特征及其分类。

　　2.考核要求

　　(1)掌握动物从水生过渡到陆生所面临的主要矛盾，两栖类对陆生生活的适应性和不

　　完善性特征。

　　(2)了解两栖类各目的主要特征，各主要科的特点及代表动物。

　　十七、爬行纲

　　1.知识范围

　　羊膜卵及其演化意义，爬行动物的躯体结构与机能，各目的主要特征及代表动物。

　　2.考核要求

　　(1)掌握羊膜卵的主要特征及其在动物进化史上的意义。

　　(2)掌握爬行动物适应陆地生活的主要特征。

　　(3)了解爬行动物各目的主要特征及代表动物。

　　十八、鸟纲

　　1.知识范围

　　鸟纲的主要特征，各总目的主要特征及代表种类，鸟类的繁殖与迁徙。

　　2.考核要求

　　(1)掌握鸟类的进步性特征，鸟类的形态结构与飞翔生活适应的特点，恒温及其在脊椎动物演化史上的意义。

　　(2)掌握鸟的主要生态类群。

　　(3)了解各总目的主要特征及代表种类，了解鸟的繁殖行为及迁徙特性。

　　十九、哺乳纲

　　1.知识范围

　　哺乳类的主要特征及分类。

　　2.考核要求

　　(1)掌握哺乳动物的进步性特征，胎生、哺乳在动物演化史上的意义。

　　(2)了解各亚纲的主要特征及代表动物。

　　第二部分：植物学

　　Ⅰ.课程简介

　　一、内容概要与要求

　　要求考生掌握种子植物细胞、组织、营养器官(根、茎、叶)和繁殖器官(花、果实、种子)的基本形态与结构以及组织和器官形态建成(发育)等方面的基本知识;系统掌握植物界中各类群的特征及代表植物的形态结构、繁殖、生活史和亲缘关系等知识，建立植物演化发展的概念;掌握种子植物分类的一般知识和重要科、属、种的特征，认识常见代表植物， 了解植物形态、结构、分类和植物进化的基本知识与人类之间的关系。

　　二、考试形式与试卷结构

　　考试采取闭卷笔试形式，满分 100 分，考试时间 50 分钟。

　　试题类型包括名词解释、单项选择题、判断题、填空题、问答题。

　　Ⅱ.知识要点与考核要求

　　植物形态解剖学部分

　　一、植物细胞和组织

　　1.知识范围

　　植物细胞的形态和结构，植物细胞的繁殖，植物细胞的生长和分化，植物的组织和组织系统。

　　2.考核要求

　　(1)了解细胞的化学组成。

　　(2)掌握植物细胞的基本结构，了解动物细胞与植物细胞的结构区别。

　　(3)理解细胞分裂的类型和基本过程。

　　(4)掌握植物组织的类型和功能。

　　二、种子和幼苗

　　1.知识范围

　　种子的结构和类型，种子的萌发和幼苗的形成。

　　2.考核要求

　　(1)了解种子萌发的基本条件及过程。

　　(2)理解单子叶植物种子的结构特点。

　　(3)掌握种子的基本结构和类型。

　　三、种子植物的营养器官

　　1.知识范围

　　种子植物根、茎、叶各器官的基本形态、结构、营养器官间的相互联系，常见营养器官的变态类型。

　　2.考核要求

　　(1)了解种子植物根、茎、叶各器官的基本形态学术语，了解单子叶植物根、茎初生

　　结构。

　　(2)理解双子叶植物根、茎次生结构的发育过程。

　　(3)掌握双子叶植物根、茎初生和次生结构，掌握种子植物叶片的基本结构。

　　四、种子植物的繁殖与繁殖器官

　　1.知识范围

　　植物的繁殖，花的概念和花的组成，花序的概念和类型，花程式和花图式，花药的发育和花粉粒的形成，胚珠的发育和胚囊的形成，开花传粉与受精，种子和果实。

　　2.考核要求

　　(1)了解被子植物胚胎发育及种子和果实的形成过程。

　　(2)理解被子植物生活史的特征。

　　(3)掌握被子植物花的形态结构、发育及其生殖过程。掌握各种类型果实的结构特征。

　　植物系统分类学部分

　　引言

　　1.知识范围

　　植物界的分门别类，植物分类的阶层系统和命名，植物界的各大类群。

　　2.考核要求

　　(1)了解植物界各大类群植物的基本概念和联系。

　　(2)理解植物界各类群的分类依据。

　　(3)掌握植物分类的等级及植物命名方法。

　　一、藻类植物

　　1.知识范围13

　　蓝、绿、红、褐等各门藻类植物的主要特征、生活史类型、代表植物、各门亲缘关系及其演化及在植物界中的地位。藻类细胞、植物体的演化、藻类植物繁殖及生活史的演化、藻类植物在国民经济中的意义。

　　2.考核要求

　　(1)了解藻类植物的演化趋势、藻类植物在自然界中的作用及经济意义及我国在藻类学研究和应用方面的成就。

　　(2)理解藻类植物及其相关的基本概念。

　　(3)掌握蓝、绿、红、褐等各门藻类植物主要特征及重要代表植物的形态特征、繁殖方式及生活史。

　　二、菌类植物

　　1.知识范围

　　菌类植物的主要特征及分类，细菌门、黏菌门、真菌门的主要特征，代表种类及其经济意义。

　　2.考核要求

　　(1)了解细菌门、黏菌门形态特征及主要类群。

　　(2)理解菌类植物的主要特征及分类依据。

　　(3)掌握真菌门的分类特征及重要代表植物的形态特征、繁殖、生活史、分布及其经济意义。

　　三、地衣

　　1.知识范围

　　地衣的通性，地衣的形态和构造，地衣的繁殖，地衣的分类，地衣在自然界中的作用及其经济价值。

　　2.考核要求

　　(1)了解地衣在自然界中的作用和经济价值。

　　(2)理解地衣的概念。

　　(3)掌握地衣的构造特点，能识别几种地衣的基本形态类型。

　　五、苔藓植物

　　1.知识范围

　　苔藓植物的一般特征，苔纲、藓纲一般特征及代表植物，苔藓植物的起源和演化。苔藓植物经济价值。

　　2.考核要求

　　(1)了解苔藓植物的发展史及在自然界中的作用。

　　(2)理解苔藓植物繁殖器官的概念、构造、特点及区别。

　　(3)掌握苔藓植物的主要特征及生活史。

　　六、蕨类植物

　　1.知识范围

　　维管植物的特征、分类;蕨类植物的形态特征;蕨类植物的分类及各主要类群的特征、代表植物;蕨类植物的起源和演化;蕨类植物的经济价值。

　　2.考核要求

　　(1)了解蕨类植物各主要类群的特征、蕨类植物的起源和演化及经济价值。

　　(2)理解蕨类植物的分类及演化。

　　(3)掌握蕨类植物的一般特征及分类、代表植物、繁殖和生活史。

　　七、孢子植物

　　1.知识范围

　　孢子植物的起源、营养体的演化、有性生殖方式的进化、生活史的类型及其演化，孢子植物的个体发育与系统发育。

　　2.考核要求

　　(1)了解孢子植物的起源与演化，生活史的类型及有性生殖的方式。

　　(2)理解孢子植物个体发育、系统发育等的基本概念。

　　八、裸子植物

　　1.知识范围

　　裸子植物的主要特征，裸子植物的分类，裸子植物各纲的主要特征、分类及代表植物，裸子植物的起源和进化。

　　2.考核要求

　　(1)了解裸子植物各纲的主要区别、裸子植物的经济价值及我国丰富的裸子植物资源。

　　(2)理解裸子植物的分类依据及起源和演化的主要观点。

　　(3)掌握裸子植物的主要特征及生活史、分类及代表植物。重点掌握松、杉、柏三科的特征。

　　九、被子植物

　　1.知识范围

　　被子植物的一般特征及分类，木兰纲和百合纲的基本区别以及重点科的主要特征和代表植物，植物分类检索表的编制，被子植物系统演化及分类系统。

　　2.考核要求

　　(1)了解物种间的亲缘关系和系统演化。

　　(2)理解植物分类检索表及编制方法。

　　(3)掌握被子植物的主要特征和分类，木兰纲和百合纲的基本区别以及重点科的主要特征和代表植物。