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关注河南专升本的同学应该能够发现，在2022年河南省教育考试院发布的招生专业对照表中，出现了“本科层次职业教育试点专业”那么这里所说的“本科层次职业教育试点专业”具体指什么？和其它专业有什么不同吗？很多同学就产生了疑问，不知道这类专业值不值得报考。
2022河南专升本本科层次职业教育试点专业什么意思？值不值得报？
2022年河南专升本本科层次职业教育试点专业汇总：
330301 大数据与财务管理(本科层次职业教育试点专业)
370101 学前教育(本科层次职业教育试点专业)
260101 机械设计制造及自动化(本科层次职业教育试点专业)
260301 机械电子工程技术(本科层次职业教育试点专业)
260301 机械电子工程技术(本科层次职业教育试点专业)
300203 汽车服务工程技术(本科层次职业教育试点专业)
310101 电子信息工程技术(本科层次职业教育试点专业)
310201 计算机应用工程(本科层次职业教育试点专业)
310202 网络工程技术(本科层次职业教育试点专业)
240301 建筑工程(本科层次职业教育试点专业)
320601 康复治疗(本科层次职业教育试点专业)
320201 护理(本科层次职业教育试点专业)
330802 现代物流管理(本科层次职业教育试点专业)
350105 服装与服饰设计(本科层次职业教育试点专业)
350106 环境艺术设计(本科层次职业教育试点专业)
一.什么是本科层次职业教育试点专业？
“本科层次职业教育”其实就是大家日常提及到的“高职本科”。
2019年，《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)明确提出“开展本科层次职业教育试点”“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程”。在此背景下，教育部允许一批高职学校试点开展本科层次职业教育。截至目前，已分批建设了22所本科层次职业教育学校。
2020年8月，教育部曾发文，“关于加快发展本科层次职业教育的建议”答复如下：
“本科层次”：国家承认的本科学历
“职业教育”：指的是高等职业教育或者其培养方式
“试点专业”：指某个专业不符合时代要求，需要进行改革。而在需要改革的专业中，因为影响力不同，又分为国家级，省级或是普通专业。对于重点、有影响力的专业称为国家级专业，国家采用试点的方法进行，成功后再推广。根据此前教育部启动的本科层次职业教育学校布局，未来我国高等教育可能会渐渐分化为两种类型：一种是普通本科院校;一种是类似河南科技职业大学的本科层次职业教育院校。
二.为什么会有试点专业的出现？
第一，专业本身报考人多有利于政策分流推广;
第二，专业具有实践操作类本科人才缺口，职本的培养方式就是对应这些操作人才缺口。
三.值不值得报？
它和普通本科本质上是没有区别的，都是属于本科，学生在毕业时符合条件的都可以获得毕业证书以及学位证书，并且都可以到人才市场上求职。只是本科层次职业教育更注重职业技能，实操技能的培养，毕业时授予的是专业学士学位证书。只是目前公布的试点专业都是针对民办院校，所以在学费上会相对较高，但是试点专业刚开始实行，在此阶段专升本录取分数线不会很高，竞争力小。
以上关于河南专升本本科层次职业教育试点的问题已介绍完毕。有疑问的同学可以在下方留言咨询哦，如果是想了解一些学习上的培训，请在下方留下自己的联系方式等信息，老师会为你提供一些学习上的建议。
