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河南省专升本考试，教育部门并没有发布统一的考试大纲，具体考试内容都是参照往年考试试题整理。以下是专升本社区教务老师为大家整理的教学大纲，供广大考生参考学习！
一、考核目标
主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文写作的能力。
二、考核内容
考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
（一）语言知识
1. 识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；识别通假字和古今字，理解其含义。
2. 了解常用文言词在具体语言环境中的含义。
3. 理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，能正确地翻译成现代汉语。
4. 理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用
（二）文学知识
1. 熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2. 熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3. 了解现当代文学流派和文学现象。
（三）阅读分析
1. 对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏，并能用流畅、优美的文字表达出来。
2. 能通读古代其他文体中的著名作品，能用现代汉语将它们翻译过来，能体会文章的内在含义。
3. 能对现代文学作品的内容大意，段落层次，主旨或中心论点，哲理内涵，人物形象，故事情节，作者的思想观点、感情态度，作品所用的表现手法（对比、衬托、比兴、白描、象征等），修辞手法（比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等）能进行准确深刻的欣赏分析。
（四）应用文写作
1. 公文写作。要求掌握行文方向，能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。
2. 计划。要求了解计划的种类，能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。
3. 总结。要求了解计划和总结的关系，能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。
4. 调查报告。要求掌握调查研究的方式和方法：重点调查、典型调查、随机抽样调查；观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。
5. 演讲稿。要求掌握演讲稿的种类区别，掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
三、考试方式与试卷结构
1. 考试方式：闭卷、笔试。
2. 试卷分数：试卷满分 100 分。
3. 考试时间： 150 分钟。
