长江大学文理学院2023年“专升本”《学前教育学》考试大纲

　　一、考试方式及时间

　　1.考试方式：闭卷，笔试

　　2.考试时间： 90 分钟

　　二、考试题型结构及分值分布

　　1.试卷总分数： 100 分

　　2.试卷题数：大题题数：4;小题总体数：15。

　　3.考试题型比例：选择题：30%;简述题:20 %;论述题 30%;材料分析题 20%

　　三、参考书目

　　《学前教育学(第 2 版》(朱宗顺、陈文华主编) ，北京： 北京师范大学出 版社， 2019.6，ISBN：978-7-303-24710-3

　　四、 课程性质及考试目的

　　《学前教育学》是学前教育专业的专业基础课，是专门研究学前教育现象、 揭示学前教育规律的一门科学。考核学生是否能够理解和掌握关于学前教育学的 一般概念， 掌握学前教育的基本规律及主要理论观点和实施原则。能够运用所学 的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关学前教育的理论问题和 实际问题， 为本专业学生从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。

　　五、考试内容与要求 第一章 绪论

　　(一)考试内容

　　学前教育学的相关内容，学前教育事业的产生与发展

　　(二)考试要求

　　1.了解学前教育学的含义及任务

　　2.掌握学前教育事业的产生与发展

　　第二章 学前教育概述

　　(一)考试内容

　　学前教育的组成要素、特点及任务

　　(二) 考试要求

　　1.理解学前教育的组成

　　2.掌握学前教育的特点及任务

　　第三章 学前教育与儿童

　　(一)考试内容

　　儿童发展相关知识，儿童观相关知识

　　(二)考试要求

　　1.了解儿童发展、儿童观的含义

　　2.理解学前教育与儿童发展的关系

　　3.掌握科学的儿童观

　　第四章 学前教育与社会

　　(一)考试内容

　　经济、政治、文化各因素与学前教育发展的相互影响

　　(二)考试要求

　　1.理解学前教育受社会发展的影响和制约

　　2.掌握学前教育与文化之间的关系

　　第五章 幼儿园教师

　　(一)考试内容

　　幼儿园教师相关知识、幼儿园教师素质

　　(二)考试要求

　　1.掌握幼儿园教师的角色

　　2.掌握幼儿园教师的职业道德、知识结构、专业能力、专业成长

　　第六章 幼儿园教育的目的与内容

　　(一)考试内容

　　幼儿园教育目的及幼儿园教育内容的相关知识

　　(二)考试要求

　　1.理解幼儿园教育目的制定的依据

　　2.理解我国幼儿园教育内容

　　3.掌握幼儿园教育内容的选择

　　第七章 幼儿园的生活活动

　　(一)考试内容

　　幼儿园生活活动的含义、意义及基本目标， 幼儿园生活活动各环节的组织与 指导

　　(二)考试要求

　　1.理解幼儿园生活活动的含义及意义

　　2.理解幼儿园生活活动的目标

　　3.掌握幼儿园生活活动各环节的组织与指导

　　第八章 幼儿园的教学活动

　　(一)考试内容

　　幼儿园教学活动概述、设计及指导

　　(二)考试要求

　　1.理解幼儿园教学活动的含义、意义

　　2.理解幼儿园教学活动的方法及原则

　　3.掌握幼儿园教学活动实施的指导

　　第九章 幼儿园游戏

　　(一)考试内容

　　游戏的概述，幼儿园游戏的指导

　　(二)考试要求

　　1.了解游戏的含义、特征及构成要素

　　2.掌握角色游戏、表演游戏的相关内容

　　第十章 幼儿园环境

　　(一)考试内容

　　幼儿园环境的含义、类型、作用，幼儿园环境创设的要求

　　(二)考试要求

　　1.理解幼儿园环境的含义及作用

　　2.掌握幼儿园物质环境和精神环境的创设要求

　　第十一章 幼儿园与家庭及社区的合作

　　(一)考试内容

　　幼儿园与家庭的合作、幼儿园与社区的合作

　　(二)考试要求

　　1.理解幼儿园与社区合作的内容

　　2.掌握幼儿园与就家庭合作的意义及方法

　　第十二章 幼小衔接

　　(一)考试内容

　　幼小衔接的概念、意义、方法

　　(二)考试要求

　　1.理解幼小衔接的概念及意义

　　2.掌握幼小衔接的方法

资料来源：https://wlxy.yangtzeu.edu.cn/zsw/info/1029/8570.htm