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2022年吉首大学张家界学院专升本《C程序设计》考试大纲一览

2022-11-30
来源:好老师升学帮
阅读 1062
导读:本大纲参考谭浩强的教材《C程序设计(第5版)》进行编写,适用于电子商务专业专升本考试。参考书目:谭浩强.C程序设计题解与上机指导(第5版)[M].北京:清华大学出版社,2017. 李峰,谢中科.C语言程序设计(第2版)[M].上海:复旦大学出版社,2015.

备考2023年湖南专升本的同学,想知道吉首大学张家界学院2023年专升本相关政策有哪些,目前2023年湖南各大院校考试政策暂未发布,但大家可以参考2022年考试大纲,提前做好考试准备。以下是《C程序设计》课程考试相关内容,备考吉首大学张家界学院专升本的同学赶快一起来看看吧~

2022年吉首大学张家界学院专升本《C程序设计》考试大纲一览

一、课程编号

二、课程类别:电子商务专业专升本课程。

三、编写说明

1.本大纲参考谭浩强的教材《C程序设计(第5版)》进行编写。

2.本大纲适用于电子商务专业专升本考试。

四、课程考核的要求与知识点

第1章 程序设计和C语言

1.识记:(1)C语言的发展及其特点。

2.理解:(1)C语言程序的基本结构。

3、运用:(1)运行C程序的四个步骤 ;(2)利用不同的编译器上机运行C程序的方法。

第2章 算法——程序的灵魂

1.识记:(1)算法的概念;(2)算法的特性。

2.理解:(1)结构化程序设计的方法。

3、运用:(1)用传统流程图表示算法;(2)用N-S流程图表示算法;(3)用计算机语言表示算法。

第3章 最简单的C程序——顺序程序设计

1.识记:(1)常量和符号常量;(2)变量;(3)整型数据;(4)浮点型数据;(5)字符型数据。(6)赋值语句。

2.理解:(1)标识符的命名规则;(2)各数据类型的含义、特点; (3)各类运算符的优先级与结合性。(4)字符输入函数(getchar);(5)字符输出函数(putchar)。

3、运用:(1)整型常量的表示方法;(2)字符数据在内存中存储形式及其使用方法;(3)变量赋初始值;(4)算术运算符和算术表达式;(5)赋值运算符和赋值表达式;(6)逗号运算符和逗号表达式 。(7)赋值运算和复合赋值运算;(8)格式输入函数(scanf);(9)格式输出函数(printf);(10)顺序结构程序设计。

第4章 选择结构程序设计

1.识记:(1)关系运算符及其优先次序;(2)逻辑运算符及其优先次序;(3)条件运算符。

2.运用:(1)关系表达式 ;(2)逻辑表达式;(3)条件表达式 ;(4)if语句的三种形式;(5)switch语句。

第5章 循环结构程序设计

1.理解:(1)循环概念;(2)几种循环的比较。

2.运用:(1)while语句;(2)do…while语句;(3)for语句;(4)循环的嵌套;(5)break语句和continue语句。

第6章 利用数组处理批量数据

1.识记:(1)数组的基本概念;

2.理解: (1) 一维数组的定义;(2) 二维数组的定义;(3) 字符数组的定义和初始化;(4)不同类别数组的特点。

3、运用:(1)一维数组的初始化及元素的引用;(2)二维数组的初始化及引用 ;(3)字符数组的初始化及引用; (4) 字符串和字符串结束标志; (5)字符数组的输入输出; (6) 字符串处理函数。

第7章 用函数实现模块化程序设计

1.识记:(1)无参函数的定义形式;(2)有参函数的定义形式; (3)空函数的定义形式。

2.理解:(1)函数的形式参数和实际参数;(2)函数的返回值;(3)对被调用函数的声明和函数原型 ;(4)局部变量和全局变量;(5)动态存储方式与静态存储方式。

3、运用:(1)函数调用方式;(2)函数的嵌套调用;(3)函数的递归调用。

第8章 善于利用指针

1.识记:(1)地址和指针的概念;(2)字符串的表示形式。

2.理解:(1)指向变量的指针变量; (2)数组元素的指针;(3)通过指针引用数组元素;(4)指向字符串的指针变量 。

3、运用:(1)指针变量的定义和引用;(2)指针变量做函数参数;(3)数组名作函数参数;(4)字符串指针作函数参数。

第9章 用户自己建立数据类型

1.理解:(1)定义结构体类型变量的方法;(2)结构体变量的初始化和引用;(3)共用体的定义和引用;(4)枚举类型。

2.运用:(1)结构体数组。

第10章 对文件的输入输出

1.识记:(1) C文件的概念。

2.理解:(1)文件的字符读写( fgetc 函数和 fputc 函数); (2)文件的字符串读写(fgets 函数和 fputs 函数);(3)二进制文件的数据块读写( fread 函数和 fwrite函数);(4)文件的定位( rewind 函数和 fseek函数)。

3、运用:(1)文件的打开与关闭(fopen 函数与 fclose 函数)。

五、课程考核实施要求

1.考核方式

闭卷考试。

2.考试命题

(1)本大纲命题内容涵盖了教材的主要内容。

(2)不同能力层次试题的比例为:识记知识点占20%,理解知识点占30%,运用知识点占50%。

(3)不同难易度试题的比例为:较易占35%,中等占50%,较难占15%。

(4)试题类型有选择题、填空题、程序填空题、程序阅读题、程序设计题五种形式,其分值分布如下表:

 

题号

题型

分值

选择题

30

填空

20

程序填空

10

程序阅读

20

程序设计题

20

合计

100

3、课程考核成绩评定

考试卷面成绩即为本课程成绩。

六、教材和参考书

1.教材

谭浩强.C程序设计(第5版)[M].北京:清华大学出版社,2017.

2.参考书目

谭浩强.C程序设计题解与上机指导(第5版)[M].北京:清华大学出版社,2017.

李峰,谢中科.C语言程序设计(第2版)[M].上海:复旦大学出版社,2015.

以上资料来自小编个人整理汇总,仅供同学们参考,具体参考书目和考试大纲以院校最新公布信息为准!希望同学们在新的一年中好好复习,突破自我,专升本成功~2023年湖南专升本的同学,如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助,可以在文末留下你的联系方式,我们将竭尽为你服务~

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