2023年湘潭医卫职业技术学院专升本考试招生报考工作实施方案已经发出,为了帮助各位同学更好的投身于备考复习中,小编现将2023年该院校的专升本招生报考方案提供给大家,具体院校招生对象,报名时间和报名方法,考试时间等事宜,请参照以下方案内容!
2023年湘潭医卫职业技术学院专升本考试招生报考工作实施方案
根据湖南省教育厅《关于印发〈2023年湖南省普通高等学校 “专升本”考试招生工作实施方案〉的通知》(湘教发〔2022〕 55号)和湖南省教育考试院《关于做好2023年湖南省普通高等学校“专升本”考试招生报考工作的通知》(湘教考成字〔2023〕1号)文件精神,结合我校实际,特制订本工作方案。具体如下:
一、组织机构
成立2023年“专升本”考试工作领导小组
组 长:廖晓燕
副组长:吴元清
组 员:杨德良 张加良 付 愚 赵 闽 敖彩民 许 静
许文湘 王丽娟 莫吉祥 潘 翠 穆亚敏 颜 涛
欧阳国强
工作职责:全面负责“专升本”工作的领导、组织和指导实施。
办公室设教务处,牵头具体实施专升本工作。
二、相关各职能处室及工作职责
(一)教务处
1.认真贯彻省厅文件精神,制定2023年普通高等学校“专升本”考试招生工作实施方案,做好校内工作统筹;
2.严格做好本校竞赛获奖学生考生资格审核;
3.认真审看各类考生的报考资料,核对考生报考信息;
4.按时上报更正报告,及时汇总提交相关信息和名单。
责任人:莫吉祥 咨询电话15898518060
(二)保卫处
负责做好在校期间(含高校新生)应征入伍的退役大学生士兵的资格审核。
责任人:李雨露
(三)学生处
负责做好脱贫家庭毕业生资格审核,必须查验由县级乡村振兴部门出具的原建档立卡身份证明,确保真实。
责任人:廖军
(四)二级学院
1.认真按照上级文件及学校工作方案,准确把握有关政策和要求,统一口径,通过多种形式及时向有报考志愿的考生宣传解读,确保通知到每一位符合条件的考生,并知悉政策和考试招生工作安排。
2.收集报名考生预审相关资料,加强对考生志愿填报的引导,避免扎堆报考。
3.二级学院教学工作负责人和班主任及时做好考生答疑。
责任人:
临床学院潘翠 咨询电话:13607328721;
护理学院穆亚敏 咨询电话:15173281376;
医学技术学院颜涛 咨询电话:15273225933;
医疗设备与管理学院欧阳国强 咨询电话:15073295219。
三、报名网站:https://zsb .hneao .cn(暂未开通报名)
四、报名对象
1.遵纪守法,身体状况符合相关要求。
2.在我校就读且2023年7月 31日前能取得毕业证书,并在中国高等教育学生信息网(简称学信网)进行了学历证书电子注册的应届毕业生。
下列人员不得报名:
1.在校及入伍期间受到记过及以上纪律处分,且在报名前还没有解除处分的。
2.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且仍处于停考期的。
3.上年可以正常毕业并以应届毕业生身份参加专升本考试,不得延期毕业再以应届毕业生身份报考。
五、考试及科目
专升本考试由本科高校结合不同学科专业人才培养要求,采取“文化素质+职业技能”的方式进行评价。具体考试科目由招生本科院校确定,各专业的科目不少于3门,其中专业课和专业基础课各考1门。
六、工作日程安排
日期 | 工作内容 | 责任部门 |
1月13日-15日 | 制定学校实施方案 | 教务处 |
1月16日-2月6日 | 收集报名学生电话号码等预审资料 | 二级学院、报考考生 |
2月7日-12日 | 导入报名学生预审资料 | 教务处 |
2月13日-17日 | 考生信息平台注册报名 | 二级学院、报考考生 |
2月22日前 | 脱贫家庭毕业生资格审核 | 学工处、二级学院 |
2月24日前 | 免试生资格审核 | 教务处、保卫处、二级学院 |
3月10日前 | 考生报名信息审核 | 教务处 |
3月20日-24日 | 考生志愿填报 | 二级学院、报考考生 |
4月11日-14日 | 缴纳考试费 | 报考考生 |
4月19日-21日 | 准考证打印 | 报考考生 |
4月22日-23日 | 专升本考试 (考试地点设各招生本科高校) | 二级学院、报考考生 |
5月5日-6日 | 成绩查询 | 报考考生 |
7月上旬 | 查询考试录取情况 | 教务处、报考考生 |
七、工作要求
学校各相关部门、二级学院要认真学习2023年普通高等学校“专升本”考试招生工作实施方案,准确把握有关政策和要求,严格落实省教育厅和省教育考试院工作部署,确保按要求高质量完成 2023 年专升本各项工作任务。
2023年湖南专升本备考的同学,在接下来的时间,大家一定到好好复习,查漏补缺。如果在学习上感到压力,想要了解一下专升本课程培训,请在下方对话框填写联系方式,老师会主动联系您,为您提供一些学习上的建议。