《社会工作概论》是2023年湖南人文科技学院专升本考试科目之一，考试时长 120分钟，满分100分，考试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、案例分析题等。2023年湖南人文科技学院专升本《社会工作概论》考试大纲已经公布，考试大纲明确了考试内容，考试题型，考试要求等。需要考试该科目的同学一定要研究考试大纲，院校会根据考试大纲进行出题，具体考试大纲内容请参考下方。

2023年湖南人文科技学院专升本《社会工作概论》考试大纲

一、考试形式：笔试（闭卷）

二、考试时量：120分钟

三、卷面分数：100分

四、考核内容与要求

依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（2018 年）、职业教育国家教学标准和学校本科专业课程标准要求，结高等教育出版社出版的《社会工作概论》教材（《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社，2014，第三版），确定《社会工作概论》考核内容与要求。

（一）什么是社会工作          

1.考核内容

（1）社会工作的内涵与工作领域

社会工作的内涵；社会工作的要素；社会工作的实践领域；

（2）社会工作的功能

社会工作者的概念；社会工作者的一般特征；社会工作者的角色；社会工作的主要功能；社会工作功能的实现；

2.考核要求

了解社会工作的内涵、要素与实践领域；

掌握社会工作者所扮演的角色；

理解社会工作的主要功能；

理解社会工作功能的实现；

（二） 社会工作的价值体系与理论       

1.考核内容

（1）社会工作价值的价值体系

价值在社会工作中的地位与作用；西方社会工作的价值体系；中国社会工作价值体系的建构；

（2）社会工作理论

    理论在社会工作中的地位；西方社会工作理论流派与归类；总结和发展中国的社会工作理论；

（3）社会福利制度

     社会福利的内涵；分类与功能；

2.考核要求

了解社会工作价值体系的地位与作用；

掌握社会工作理论流派；

      了解社会福利的内涵、分类与功能；

（三）社会工作工作方法     

1.考核内容

（1）社会个案工作

个案工作的涵义；个案工作的过程与基本技巧；个案工作的理论模式与实务方法；

（2）社会小组工作

小组工作的基本概念；小组工作的理论与理论模式；小组工作的发展阶段与过程；小组工作的原则与技巧；

（3）社区工作

社区工作的涵义；社区工作的理论；社区工作的过程与技巧；

（4）社会行政

社会行政的涵义与功能；社会行政的内容；

2.考核要求

了解个案工作、小组工作、社区工作及社会行政的基本概念；

了解个案工作、小组工作、社区工作的发展阶段与过程；

掌握个案工作、小组工作、社区工作、社会行政的原则与技巧；

（四）社会工作实务           

1.考核内容

（1）儿童社会工作

儿童社会工作的基本概念与方法；儿童社会工作的理论与方法；

（2）青少年社会工作

青少年社会工作的概念；青少年社会工作的理论；青少年社会工作的内容和方法；

（3）老年社会工作

社会变迁与老人问题；老年社会工作的理论与方法；老年社会工作实务；

（4）妇女社会工作

妇女社会工作的含涵义；妇女社会工作的理论；妇女社会工作的方法；

（5）残疾人社会工作

残疾人社会工作的涵义；残疾人社会工作的理论与方法；

（6）家庭社会工作

家庭社会工作的涵义；家庭社会工作的理论；家庭社会工作的方法；

（7）医务社会工作

医务社会工作的概念；医务社会工作的价值与理论基础；医务社会工作的介入领域与实务方法；

（9）工业社会工作

工业社会工作的涵义；工业社会工作的理论；工业社会工作的内容、方法与实务模式；

（10）农村社会工作

农村社会工作的涵义与特点；农村社会工作的价值观、理论和方法；

（11）反贫困社会工作

贫困问题的界定；反贫困的国际经验回顾；中国的反贫困与社会工作；

（12）矫正社会工作

矫正社会工作的涵义；矫正社会工作的理论与实务；

（13）民政工作与社会工作

中国社会福利制度与民政工作；中国社会工作的“民政模式”；民政工作中的社会工作实务；

2.考核要求

了解儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、工业社会工作、农村社会工作、反贫困社会工作、矫正社会工作、民政工作与社会工作等的涵义；

掌握儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、工业社会工作、农村社会工作、反贫困社会工作、矫正社会工作、民政工作与社会工作等的基本理论；

理解儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、工业社会工作、农村社会工作、反贫困社会工作、矫正社会工作、民政工作与社会工作等的主要方法；

（五）社会工作的发展

1.考核内容

（1）社会工作教育

社会工作教育的发展与性质；社会工作教育的目标与课程；社会工作专业化与社会工作教育；社会工作本土化与中国社会工作教育；

（2）社会工作实习与督导

社会工作实习的涵义与目标；社会工作实习的模式与过程；社会工作实习督导；中国社会工作实习督导的发展；

（3）社会工作研究

社会工作研究的涵义与功能；社会工作研究的方法论与伦理；社会工作研究的程序；社会工作研究方法；

2.考核要求

了解社会工作专业化、本土化与中国社会工作教育；

      理解社会工作实习与督导的涵义、目标、模式与过程；

掌握社会工作研究的含义与功能；

掌握社会工作研究的程序；

掌握社会工作研究方法； 

五、题型

单项选择题20分（共20小题，每小题 1 分），

多项选择题20分（共10小题，每小题 2 分），

判断题10分（共10小题，每小题 1 分），

简答题32分（共4小题，每小题 8分），

案例分析题18分（共1小题，18分）。

六、参考教材

1.主要教材：王思斌主编《社会工作概论（第3版）》，高等教育出版社，2014年10月29日出版，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、面向21世纪课程教材。

本文资料来源：http://www.huhst.edu.cn/jwc2019/info/1045/3868.htm

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