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英语是必考科目，也是拉分科目，可以说专升本成也英语，败也英语。然而，英语最基础的是什么？当然是让人又爱又恨的单词了，今天一起来看看怎么搞定英语单词！
专升本的词汇量大约在3600+，但是其中常考的高频词汇却只有1000+。一张卷子里的生僻词毕竟很有限，所以这就要同学们掌握好升本高频词和核心词。
那么哪些是属于专升本高频词呢？真正的升本高频词汇来源于何处？只能是历年真题！
真题里反复出现的词汇，生词、难词才是同学们要重点关注的。
1.使用零散的时间记忆
用大段的时间背单词，效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候容易犯困。
用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间，不仅能提高学习效率，还能更有效地利用碎片时间。
2.每个单词花费5-10秒
实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。
记单词时候建议大家采用“看”“读”“背”结合的方式，而后在大脑中想它们的发音和意思加强记忆。
3.以10-15天为周期重复所有单词
尽量在记忆衰减前强化巩固已经看过的单词，加强它们在大脑中的印象。10-15天正好是记忆衰减的周期，可以按照需要记忆的单词总量进行划分，安排每天要看的单词量。
1.根据发音记单词
举一个单词为例：Jubilant ['dʒuːbɪl(ə)nt]
这个单词不常见，但是词义常见：extremely、happy，要比happy更强烈。
我们在背这个单词之前，把单词的读音拆成三个音节：'dʒuː / bɪ / l(ə)nt，一边嘴里读这三个音节（或者听录音），一边在纸上试着写一写。
'dʒuː → Ju
bi → bi
l(ə)nt → lent
Jubilent，然后你发现错了，不是lent， 而是lant。
没关系，再回去重新拼一遍，特意记一下是lant而不是lent，这样错过一次你的印象会更加深刻。
2.构词法记单词
大部分英语单词的构词方法都是有规律可循的，比如相同的词根、前缀、后缀以及合成单词。
共用相同词根：gene 基因，genetic 遗传学的，genic 由基因引起的。
前缀：re-表示“重复，又”，review 复习 return 返回 recall 回想起
后缀：v.+ ment 结尾 动词变名词，
achieve →achievement 成就
合成单词：waiting-room候车室
1.文图联想
使用图像情景法，单词的含义都是为了定义某个事情，某个场景，某个概念，尽可能在背单词的时候让大脑里产生这个单词所描述的景象，这样会使记忆更加持久。
2.单词分组
人的瞬间记忆极其有限，一次只能记忆5-7个东西，所以单词也要分成组。
可以将形近词或音近词分成一组，这样也更加便于弄清楚单词之间的区别和联系。
例如:
hope&wish，broad&ewide，almost&nearly，family&house等。
用传统死记硬背的方式记忆英语单词，一是背诵的时间周期长，可能要花上半天的时间才能记下几十个单词；二是背诵的效果差，背了就忘是常事；三是容易引起疲乏，觉得单词背诵是一件枯燥的事情，引起英语学习的兴趣下降。
因此采用多种方法结合的方式背诵单词，既可以提高记忆的效率，又可以强化背诵的效果，一举两得！
