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2024年江西专升本大学语文及应用文写作科目考试大纲

2024-02-20
来源:好老师升学帮
阅读 1642
导读:本文是2024年江西专升本大学语文及应用文写作科目考试大纲,由好老师升学帮收集整理,仅供参考。

  Ⅰ.考试内容与要求

  本科目考试内容包括汉语基础知识、文学文化常识、阅读分析鉴赏和 写作。主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用等五种 能力。具体内容与要求如下。

  一、汉语基础知识

  该部分主要考查学生在汉语文字、词汇、语法、修辞、标点符号等方 面的理解和掌握能力。

  1.理解现代汉语常用字词的含义,识记其读音和字形;

  2.掌握汉语常见的修辞手法 (比喻、比拟、借代、双关、对偶、排比、 夸张、通感、象征、反复、反问、设问) ;

  3.掌握现代汉语常用标点符号的用法 (句号、逗号、顿号、分号、引 号、冒号、破折号、问号、感叹号) ;

  4.理解常见文言词语的一词多义,识别古今词义不同的常用文言词

  语,识别常见的通假字和古今字;

  5.理解常见的文言虚词 (之、于、以、因、与、乎、所、其、而、且、 乃、者、盖、焉) 的含义及用法;

  6.理解常见的文言句式 (判断句、被动句、倒装句) 和特殊语法现象 (使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用) 。

  二、文学文化常识

  1.识记附录 1 中所列作家、作品及文学流派的基本信息。作家基本信 息包括姓名、时代、国别、代表作等;作品基本信息包括作者、时代、文 体、基本内容等;文学流派基本信息包括时代、成员、代表作品、文学主 张或风格特色等;

  2.默写附录 2 中指定的篇目,根据要求默写出经典名句; 3.掌握中国传统文化基本知识。

  三、阅读分析鉴赏

  (一) 古代诗文阅读

  1.理解并翻译文中的重要句子; 2.分析古代诗文的主要内容、中心思想及情感内容; 3.掌握古典诗词中常用的抒情手法,鉴赏古典诗词中的常见意象。

  (二) 现代文阅读

  1.整体感知作品的主要内容,把握作品的主旨;

  2.理解作者的创作背景和创作意图;

  3.理解重点词语、句子在文中的意义和作用;

  4.辨析作品所属的文体类别,分析其文体特征;

  5.分析并理解作品中的主要表现手法;

  6.赏析作品中的文学形象,品味作品的语言特色;

  7.理解并评价作品表现的思想内涵。

  四、写作

  (一) 应用文写作

  具备常见应用文的写作能力。能够根据情境,选择恰当的文种。主要 的文种包括公务文书中的通知、通报、请示、函, 日常文书中的证明信、 介绍信、 自荐信、启事等。

  基本要求:主旨明确,条理清楚,格式规范,结构完整,表述得体。

  (二) 普通文写作

  根据所给材料或者提示,运用适当的文体样式,撰写记叙类、议论类 文章。

  基本要求:切合题意和文体要求,立意积极向上,主题明确,内容充实,结构完整,语言通顺。字数不少于 800 字。

  Ⅱ.考试形式与题型

  一、考试形式

  考试采用闭卷、笔试形式,试卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。

  二、考试题型

  考试题型从以下类型中选择:选择题、填空题、判断题、文言文翻译 题、阅读分析题、写作题。

  Ⅲ .参考书目

  徐中玉. 应用文写作 (第五版) . 高等教育出版社 ,2016. ISBN 9787040450538.Ⅳ.附录

  附录 1 文学常识考查范围

  一、中国古代文学

  《诗经》;《论语》;《孟子》;《荀子》;《老子》;《庄子》; 《左传》;《战国策》;《楚辞》;贾谊《过秦论》;司马迁《史记》; 建安风骨;诸葛亮《出师表》;王羲之《兰亭集序》;陶渊明;刘义庆《世 说新语》;萧统《昭明文选》;初唐四杰;王勃《滕王阁序》;山水田园 诗派;孟浩然;王维;边塞诗派;李白;杜甫;韩愈;刘禹锡《陋室铭》 《乌衣巷》;白居易;李商隐;杜牧;李煜;苏轼;辛弃疾;陆游;李清 照;柳永《雨霖铃》 (寒蝉凄切) ;豪放派;婉约派;范仲淹《岳阳楼记》; 欧阳修《醉翁亭记》;王安石《游褒禅山记》;唐宋八大家;江西诗派; 关汉卿《窦娥冤》;王实甫《西厢记》;元曲四大家;施耐庵《水浒传》; 罗贯中《三国演义》;吴承恩《西游记》;汤显祖《牡丹亭》;归有光《项 脊轩志》;蒲松龄《聊斋志异》;曹雪芹《红楼梦》;桐城派。

  二、中国现当代文学

  鲁迅;郭沫若;冰心;徐志摩;闻一多;茅盾;巴金;老舍;沈从文; 曹禺;戴望舒;艾青;钱钟书《围城》;山药蛋派;荷花淀派;梁实秋《雅 舍》;朦胧诗;汪曾祺《大淖记事》;贾平凹;路遥《平凡的世界》;史 铁生《我与地坛》;余秋雨《文化苦旅》;朱自清《桨声灯影里的秦淮河》; 林语堂《读书的艺术》;杨绛《我们仨》;余华《活着》;余光中《听听 那冷雨》。

  附录 2 背诵篇目

  《王风 ·黍离》、《邶风 · 击鼓》 (《诗经》)

  《九章 ·橘颂》 (屈原)

  《论语》六则 (为证以德、子游问孝、富与贵,是人之所欲也、己欲 立而立人、贫而无谄、季氏将伐颛臾) (《论语》)

  《庄子 ·逍遥游》 (北冥有鱼……圣人无名) (《庄子》)

  《东门行》 (乐府)

  《行行重行行》 (古诗十九首)

  《蒿里行》 (曹操)

  《归园田居》 (种豆南山下) (陶渊明)

  《蜀道难》 (李白)

  《秋兴八首》 (其一) (杜甫)

  《长恨歌》 (白居易)

  《锦瑟》 (李商隐)

  《渔歌子》 (张志和)

  《 卜算子 · 咏梅》 (陆游)

  《诉衷情》 (当年万里觅封侯) (陆游)

  《八声甘州》 (对潇潇暮雨洒江天) (柳永)

  《江城子 · 密州出猎》 (苏轼)

  《醉花阴》 (薄雾浓云愁永昼) (李清照)

  《摸鱼儿》 (更能消几番风雨) (辛弃疾)

  《天净沙 ·秋思》 (枯藤老树昏鸦) (马致远)

  《牡丹亭 · 游园》 (原来姹紫嫣红开遍) (汤显祖)

  《长相思》 (山一程,水一程) (纳兰性德)

  《沁园春 ·长沙》 (毛泽东)

  《再别康桥》 (徐志摩)

  《乡愁》 (余光中)

  《致橡树》 (舒婷)


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