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在追求更高学历与职业梦想的道路上，专升本成了不少专科学生必经之路，那么今天就给大家介绍一个江西专科热门专业---数字媒体艺术设计，有想考这个专业的同学可以参考参考。
2024年江西专升本数字媒体艺术设计专业数据
2024年江西专升本数字媒体艺术设计专业可报考的院校及招生计划：
江西工程学院：环境设计26人、江西工程学院：网络与新媒体26人、江西软件职业技术大学：环境艺术设计人、江西软件职业技术大学：数字媒体艺术人、南昌工程学院：数字媒体艺术40人、南昌工学院：产品设计17人、南昌工学院：环境设计44人、南昌工学院：摄影17人、南昌工学院：视觉传达设计35人、南昌职业大学：播音与主持36人、南昌职业大学：视觉传达设计36人、南昌应用技术师范学院：视觉传达设计55人、南昌应用技术师范学院：环境设计35人、赣南师范大学科技学院：美术学25人、宜春学院：广告学8人、宜春学院：网络与新媒体6人、宜春学院：美术学2人、宜春学院：环境设计4人、宜春学院：视觉传达设计3人、赣南师范大学：产品设计71人、赣南师范大学：环境设计32人、赣南师范大学：数字媒体艺术24人、赣南师范大学：产品设计51人、华东交通大学：环境设计85人、江西师范大学科学技术学院：广告学34人、江西师范大学科学技术学院：环境设计26人、南昌大学科学技术学院：数字媒体艺术85人、南昌理工学院：网络与新媒体2人、南昌理工学院：视觉传达设计24人、南昌理工学院：环境设计46人、南昌理工学院：产品设计3人、南昌理工学院：数字媒体艺术3人、景德镇艺术职业大学：数字媒体艺术16人、景德镇艺术职业大学：视觉传达设计15人、景德镇艺术职业大学：陶瓷艺术设计91人、景德镇艺术职业大学：环境艺术设计41人、江西理工大学：环境设计33人、江西农业大学南昌商学院：环境设计58人、南昌大学共青学院：服装与服饰设计38人、南昌大学共青学院：环境设计15人、江西服装学院：服装与服饰设计19人、江西服装学院：环境设计18人、江西财经大学：数字媒体艺术75人、江西财经大学：新闻学32人、南昌交通学院：环境设计44人、南昌交通学院：视觉传达设计44人、南昌师范学院：摄影128人、南昌师范学院：美术学7人、南昌师范学院：艺术设计学6人、江西财经大学现代经济管理学院：产品设计34人、景德镇学院：美术学人、景德镇学院：环境设计人、景德镇学院：数字媒体艺术23人、景德镇学院：产品设计25人、南昌航空大学科技学院：视觉传达设计29人、南昌航空大学科技学院：环境设计29人、江西科技学院：视觉传达设计33人、江西科技学院：环境设计38人、江西科技学院：服装与服饰设计15人、江西科技学院：网络与新媒体2人、江西应用科技学院：视觉传达设计56人、江西应用科技学院：数字媒体艺术20人、江西应用科技学院：新媒体艺术10人、景德镇陶瓷大学：绘画41人、景德镇陶瓷大学：绘画60人、景德镇陶瓷大学：数字媒体艺术120人、井冈山大学：视觉传达设计123人、井冈山大学：环境设计123人、上饶师范学院：新闻学9人、上饶师范学院：环境设计8人。
2024年江西专升本数字媒体艺术设计分数线：
文史哲类：299分
艺术类：245分
专业简介 专业介绍：数字媒体艺术设计主要研究数字媒体与艺术设计领域的基础理论与方法，具备艺术数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，具有美术鉴赏能力和美术设计能力，熟练掌握各种数字媒体制作软件，能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作。例如：电商网页的美术设计制作。 开设课程：《数字图像处理》、《网页设计》、《流媒体技术》、《动画原理与网络游戏设计》、《视频特技与非线性编辑》、《虚拟现实》、《游戏原画绘制》、《手绘板绘画》、《游戏动画制作》、《影视特效及周边产品设计》 未来就业：传媒类机构：数字媒体平面艺术设计、美术设计; 电商类机构：电商美术设计制作、页面开发制作。 近三年就业率 专业详解 基本修业年限三年 职业面向 面向数字内容服务等职业，数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动 画设计制作、虚拟现实内容设计制作等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和设计基础、造型基础、 视听语言等知识，具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事数字交互设计、虚拟现实内容设计制作、数字合成、动画设 计制作等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有良好的语言、文字表达能力，沟通能力和分析问题、解决问题的能力; 2. 具有数字技能，适应数字经济发展新需求，能够使用数字工具完成数字内容创作; 3. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 4. 具有良好的审美与设计能力; 5. 具有分镜头设计与创作能力; 6. 具有交互产品设计与开发能力; 7. 具有数字合成与数字产品的创意与设计能力; 8. 具有虚拟现实内容设计与制作能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程： 设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言、动画运动规律、 数字图形、摄影摄像基础、面向对象语言应用基础。 专业核心课程： 影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、视觉化信 息设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设 计与制作。 实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字创意产品设计策划、 数字合成、动画制作、虚拟现实内容设计制作、交互产品设计开发等实训。在虚拟现实 公司、影视传媒公司、游戏公司、动画公司等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书： 数字创意建模、数字媒体交互设计、新媒体运营、数字影视特 效制作、动画制作 接续专业举例 接续高职本科专业举例： 数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计 接续普通本科专业举例： 数字媒体艺术、新媒体艺术、动画、视觉传达设计 星光不问赶路人，时光不负有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!专升本一定一定都上岸!
