在追求更高学历与职业梦想的道路上,专升本成了不少专科学生必经之路,那么今天就给大家介绍一个江西专科热门专业---智能控制技术,有想考这个专业的同学可以参考参考。
2024年江西专升本智能控制技术专业数据
2024年江西专升本智能控制技术专业可报考的院校及招生计划:
华东交通大学:车辆工程30人、江西工程学院:电气工程及其自动化20人、江西工程学院:电子信息工程64人、江西工程学院:机器人工程15人、江西工程学院:机械设计制造及其自动化64人、江西软件职业技术大学:现代通信工程25人、江西软件职业技术大学:智能控制技术126人、南昌工程学院:通信工程40人、南昌工学院:材料成型及控制工程58人、南昌工学院:材料科学与工程14人、南昌工学院:车辆工程62人、南昌工学院:电气工程及其自动化58人、南昌工学院:电子信息工程83人、南昌工学院:机械电子工程20人、南昌工学院:机械设计制造及其自动化44人、南昌工学院:智能制造工程53人、南昌航空大学:材料成型及控制工程30人、南昌航空大学:焊接技术与工程30人、南昌航空大学:机械设计制造及其自动化30人、南昌职业大学:机械设计制造及自动化32人、南昌职业大学:智能制造工程技术37人、南昌应用技术师范学院:电子信息工程65人、赣南师范大学科技学院:电子信息工程30人、萍乡学院:机械电子工程75人、萍乡学院:电子信息工程77人、萍乡学院:机械设计制造及其自动化77人、宜春学院:机械设计制造及其自动化19人、宜春学院:自动化22人、赣南师范大学:电子信息工程27人、赣南师范大学:电子科学与技术42人、华东交通大学:车辆工程26人、华东交通大学:机械电子工程22人、华东交通大学:材料科学与工程43人、华东交通大学:机械电子工程64人、华东交通大学:电气工程及其自动化138人、新余学院:电气工程及其自动化85人、新余学院:机器人工程85人、新余学院:新能源科学与工程85人、南昌大学科学技术学院:电子信息工程28人、南昌大学科学技术学院:电气工程及其自动化48人、南昌大学科学技术学院:机械设计制造及其自动化85人、南昌大学科学技术学院:车辆工程170人、南昌理工学院:智能制造工程14人、南昌理工学院:新能源汽车工程4人、南昌理工学院:新能源科学与工程7人、南昌理工学院:电气工程及其自动化42人、南昌理工学院:电子信息工程21人、南昌理工学院:机械设计制造及其自动化68人、南昌理工学院:机器人工程68人、景德镇艺术职业大学:自动化57人、景德镇艺术职业大学:机械设计制造及自动化23人、江西理工大学:冶金工程65人、江西理工大学:金属材料工程64人、江西理工大学:电子科学与技术34人、江西理工大学:机械工程34人、江西理工大学:机械电子工程33人、江西理工大学:材料科学与工程34人、南昌大学共青学院:电子信息工程24人、南昌大学共青学院:电气工程及其自动化53人、南昌交通学院:电气工程及其自动化60人、南昌交通学院:电子信息工程58人、南昌交通学院:机械设计制造及其自动化60人、南昌航空大学:机械设计制造及其自动化80人、南昌航空大学:智能制造工程80人、南昌师范学院:电子信息工程43人、九江学院:智能制造工程20人、景德镇学院:机械设计制造及其自动化38人、景德镇学院:汽车服务工程38人、景德镇学院:自动化30人、景德镇学院:机械设计制造及其自动化55人、南昌航空大学科技学院:机械设计制造及其自动化109人、南昌航空大学科技学院:材料成型及控制工程76人、南昌航空大学科技学院:智能制造工程76人、南昌航空大学科技学院:电子信息工程52人、南昌航空大学科技学院:自动化110人、江西科技学院:汽车服务工程10人、江西科技学院:机械设计制造及其自动化28人、江西科技学院:机器人工程20人、江西科技学院:智能制造工程12人、江西科技学院:人工智能13人、江西科技学院:通信工程5人、江西应用科技学院:电子信息工程30人、江西应用科技学院:机械设计制造及其自动化20人、江西应用科技学院:汽车服务工程5人、江西应用科技学院:机器人工程10人、江西应用科技学院:宝石及材料工艺学5人、赣东学院:自动化85人、景德镇陶瓷大学:无机非金属材料工程29人、景德镇陶瓷大学:机械设计制造及其自动化29人、东华理工大学:电子信息工程85人、东华理工大学:自动化85人、东华理工大学:机械工程68人、东华理工大学:自动化68人、东华理工大学:电子信息工程68人、东华理工大学:通信工程68人、东华理工大学:机械工程25人、井冈山大学:材料成型及控制工程53人、井冈山大学:电子信息科学与技术62人
2024年江西专升本智能控制技术分数线:
理工类:212分
专业介绍
专业介绍:智能控制技术主要研究微机原理与接口、人机界面应用、C语言程序设计、机械制造等方面的基础知识和技能,在智能控制技术领域进行智能产品软硬件设计、安装与调试、智能控制系统检测与维护、工业控制计算机系统操作等。例如:电子智能产品、智能仪表的生产、检测、销售及技术支持等。
开设课程:《电路分析基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《C语言程序设计》、《自动控制原理》、《51单片机原理及接口》、《传感器原理及应用》、《微机组成原理》、《基于C语言的51单片机编程》、《现场总线》、《常用单片机原理及选型》、《PROTEL电路板设计应用》、《CPLD/FPGA的开发与应用》、《PLC设计》、《电子小产品设计》
部分高校按以下专业方向培养:智能制造、无人机技术。
未来就业:产线设计类企业:电子产品的设计与开发、电子产品的销售和维修售后服务、工业生产线的安装、调试与维护等。
近三年就业率
专业详解 基本修业年限三年 职业面向 面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员等 职业,智能制造控制系统安装调试与维护维修、智能制造网络搭建与维护、工业数据采 集与可视化、智能制造产品质量控制等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和自动控制、智能制造网 络、工业数据采集及相关法律法规等知识,具备工业网络组建、数字孪生技术和机器视觉 应用等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事智能制造控制系统安装调试、维护维修、 网络搭建、工业数据采集与可视化、产品质量检测与控制等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有使用计算机制图软件绘制控制原理图、简单机械图的能力; 2. 具有正确选用继电器、接触器、开关按钮、气动元件等元器件的能力; 3. 具有编程调试可编程控制系统, 调整变频器、步进与伺服控制系统参数的能力; 4. 具有搭建工业控制网络并实现典型通信协议转换的能力; 5. 具有智能制造控制系统的设备选型、安装调试、维护维修、系统集成等能力; 6. 具有智能制造产品检测、质量控制和生产过程管理的能力; 7. 具有使用数字孪生等软件实现智能线的虚拟调试、虚实联调、工业数据采集与 可视化应用的能力; 8. 具有安全生产、绿色制造、质量管理相关意识和数字技术、信息技术的应用能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程和实训实习 专业基础课程: 电工基础、电子技术基础、机械基础、 Python 编程技术、传感器与 智能检测技术、工程制图与计算机绘图、电机与电气控制技术、人工智能导论。 专业核心课程: 可编程控制技术应用、变频器与伺服驱动应用、智能控制原理与系 统、工业控制网络与通信、工业机器人编程与应用、机器视觉系统应用、工业数据采集 与可视化、智能线数字化设计与仿真。 实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行可编程控制技术应用、工 业机器人应用、机器视觉系统应用、智能线数字化设计与仿真、智能产线装调等实训。在智能制造控制系统集成企业、设备生产制造企业、智能控制设备应用企业等单位进行 岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书: 工业机器人应用编程、工业机器人集成应用、工业机器人操作 与运维、运动控制系统开发与应用、 工业互联网实施与运维、智能线运行与维护、机器视 觉系统应用 接续专业举例 接续高职本科专业举例: 智能控制技术、自动化技术与应用、电气工程及自动化、 机器人技术 接续普通本科专业举例: 自动化、电气工程与智能控制、电气工程及其自动化、机器人工程 星光不问赶路人,时光不负有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!专升本一定一定都上岸!