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2021江西应用科技学院专升本《艺术学概论》考试大纲

2021-07-20
来源:好老师专升本
阅读 2234
导读:​2021江西应用科技学院《艺术学概论》考试大纲已经发布,本大纲适用于数字媒体艺术、视觉传达设计、动画专业专升本考试。考纲中明确了课程考试的要求和知识点,教材和参考书,具体考试内容请参考下方。

2021江西应用科技学院《艺术学概论》考试大纲已经发布,本大纲适用于数字媒体艺术、视觉传达设计、动画专业专升本考试。考纲中明确了课程考试的要求和知识点,教材和参考书,具体考试内容请参考下方。

2021江西应用科技学院专升本《艺术学概论》考试大纲

一、编写说明

本考试大纲参考彭吉象的教材《艺术学概论》进行编写。

二、课程考试的要求与知识点

第一章 艺术的本质与特征

1.识记:(1)形象性;(2)主体性;(3)审美性。

2.理解:(1)艺术的本质特征;(2)艺术的特征。

3.运用:(1)理解艺术的基本性质和特点。

第二章 艺术的起源

1.识记:(1)艺术起源的五种观点

2.理解:(1)理解艺术起源的五种观点:“模仿”、“游戏”、“表现”、“巫术”、“劳动”;(2)多元决定论。

3.运用:(1)了解艺术最初是如何产生的,把握艺术现象的本质,总结规律。

第三章 艺术的功能与艺术教育

1.识记:(1)艺术的社会功能;(2)艺术教育。

2.理解:(1)艺术的社会功能:“审美认知作用”、“审美教育作用”、“审美娱乐作用”;(2)艺术教育的根本目标。

3.运用:(1)阐述艺术活动的功能。

第四章 文化系统中的艺术

1.识记:(1)艺术与哲学;(2)艺术与宗教;(3)艺术与道德;(4)艺术与科学。

2.理解:(1)哲学与艺术的关系;(2)宗教与艺术的关系;(3)道德与艺术的关系;(4)艺术与科学的联系和区别。

3.运用:(1)从更广泛的角度理解艺术的现象和历史。

第五章 实用艺术

1.识记:(1)实用艺术的种类;(2)实用艺术的审美特征。

2.理解:(1)实用艺术的主要种类;(2)实用艺术的审美特征。

3.运用:(1)结合中外实用艺术作品赏析。

第六章 造型艺术

1.识记:(1)绘画艺术;(2)雕塑艺术;(3)摄影艺术;(4)书法艺术。

2.理解:(1)造型艺术的主要种类;(2)造型艺术的审美特征。

3.运用:(1)结合中外实用艺术作品赏析。

第七章 表情艺术

1.识记:(1)音乐艺术;(2)舞蹈艺术

2.理解:(1)表情艺术的主要种类;(2)表情艺术的审美特征。

3.运用:(1)结合中外表情艺术精品进行赏析。

第八章 综合艺术

1.识记:(1)戏剧艺术;(2)戏曲艺术;(3)电影艺术;(4)电视艺术。

2.理解:(1)综合艺术主要种类;(2)综合艺术的审美特征。

3.运用:(1)结合中外综合艺术精品进行赏析。

第九章 语言艺术

1.识记:(1)音乐艺术;(2)舞蹈艺术。

2.理解:(1)表情艺术的主要种类;(2)表情艺术的审美特征。

3.运用:(1)结合中外表情艺术精品进行赏析。

第十章 艺术创作

1.识记:(1)艺术家与社会生活;(2)艺术创作过程;(3)艺术创作心理。

2.理解:(1)艺术家;(2)艺术风格、流派、思潮。

3.运用:(1)了解创作主体—艺术家。

第十一章 艺术作品

1.识记:(1)艺术语言;(2)艺术形象;(3)艺术意蕴。

2.理解:(1)艺术作品层次;(2)中国传统艺术精神。

3.运用:(1)结合中外艺术精品进行认真赏析。

第十二章 艺术鉴赏

1.识记:(1)艺术鉴赏的一般规律;(2)艺术鉴赏的审美心理。

2.理解:(1)艺术鉴赏的一般规律;(2)艺术鉴赏的审美心理。

3.运用:(1)艺术批评的特征。

三、课程考试实施要求

1.考试方式

本考试大纲为数字媒体艺术、视觉传达设计、动画专业专升本学生所用,考试方式为闭卷考试。

2.考试命题

(1)本考试大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

(2)试题对不同能力层次要求的比例为:主题构思约占25%,创意理解约占35%,画面运用约占40%。

(3)试卷中不同难易度试题的比例为:较易占25%,中等占55%,较难占20%。

(4)本课程考试试题类型为主题创意设计类。

3.课程考试成绩评定

考试卷面成绩即为本课程成绩。

四、教材和参考书

1.教材

彭吉象.《艺术学概论》(第四版)[M]. 北京:北京大学出版社,2015.

2.参考书目

[1]叶朗.《现代美学体系》[M].北京:清华大学出版社,2000.

以上就是2021江西应用科技学院专升本《艺术学概论》考试大纲的全部内容了,如果你想要了解你报考的专业需要考试哪些科目,你可以点击江西应用科技学院2021年专升本考试科目,进行了解。对好老师专升本课程感兴趣的同学,可以在下方填写报名信息,获取报名资格。

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