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2023年安徽医科大学临床医学院专升本护理学基础考试大纲及参考教材公布!

2022-09-23
来源:好老师升学帮
阅读 1533
导读:主要参考教材: 《基础护理学》(第6版)李小寒、尚少梅主编, 人民卫生出版社 总体目标: 考生能够建立整体护理观,通过对护理学基本理论和知识、学科 进展性知识的掌握,结合人际沟通等内容,评估并诊断出服务对象存 在的主要问题,并能运用所学的知识为服务对象的康复和健康促进提 供基本、切实的指导,如环境的改善、饮食与营养的评估与指导、促 进服务对象的舒适等,并对护理干预的效果进行评价,并在这一过程 中体现对服务对象的人文关怀。

近日安徽医科大学临床医学院最新公布的2023年普通专升本拟招生方案,我们知晓了该校的招生专业及专业范围和考试科目,但很多同学想知道护理学基础参考教材和考试大纲是什么,院校公布说明与2022年一致,下面一起来看看2023年安徽医科大学临床医学院专升本护理学基础考试大纲吧~

一、考核目标与要求:

主要参考教材: 《基础护理学》(第6版)李小寒、尚少梅主编, 人民卫生出版社

总体目标:

考生能够建立整体护理观,通过对护理学基本理论和知识、学科 进展性知识的掌握,结合人际沟通等内容,评估并诊断出服务对象存 在的主要问题,并能运用所学的知识为服务对象的康复和健康促进提 供基本、切实的指导,如环境的改善、饮食与营养的评估与指导、促 进服务对象的舒适等,并对护理干预的效果进行评价,并在这一过程 中体现对服务对象的人文关怀。

分类目标:

(一)知识目标

1.熟练进行医院环境的设置、出入院管理、休息与活动的指导、 饮食与营养的指导等相关工作。

2.掌握医院感染的预防与控制、清洁护理的要点、生命体征的 评估与护理、排泄的评估与护理、给药的基本知识、病情观察的内容 与方法、临终关怀的要点等知识。

3.能够运用护理程序的工作方法,正确分析临床护理实践中常 见的基础护理问题,并制定干预措施。

(二)技能目标

学习并逐步完善人际沟通的技能,在学习中体现人文关怀的渗 透。

(三)情感态度与价值观

1.正确认识护理学科专业价值与护士职业自身价值,具有良好的 职业情感和道德素养。

2.树立以服务对象为中心的护理理念,在对服务对象实施生理、 心理和社会三方面整体护理的过程中,能移情理解服务对象及其家属 的角色和需求,具有人文关怀精神。

二、考试范围与要求:

第一章 环境

掌握:

1.环境的分类。

2.环境因素对健康的影响。

3.医院环境的分类。

4.良好的医院环境所具备的特点。

5.医院环境调控的有关要素。

熟悉:

1.环境的含义。

2.环境、健康与护理的关系。

3.如何通过调控医院环境以满足患者的需要。

第 二 章 患者入院和出院的护理

考试内容与考试要求:

掌握:

1.患者床单位所包含的固定设备。

2.患者入院护理和出院护理的目的。

3.患者入院程序。

4.临床上常用卧位的适用范围及临床意义。

5.舒适卧位的基本要求。

6.分级护理的分级标准及相应的护理要点。

熟悉:

1.入院护理、分级护理的概念。

2.卧位的分类方法。

第三章 预防与控制医院感染

考试内容与考试要求:

掌握:

1.医院感染、清洁、消毒、灭菌、手卫生、无菌技术及隔离的 概念。

2.医院感染的分类、形成原因及条件。

3.常用消毒灭菌方法的种类及注意事项。

4.医院选择消毒灭菌方法的原则。

5.无菌技术操作原则和隔离原则。

6.清洁区、半污染区和污染区隔离区域的划分。

熟悉:

1.干热消毒灭菌法与湿热消毒灭菌法的特点。

2.医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。

3.常见的隔离类型及相应的隔离措施。

第四章 患者的安全与护士的职业防护

考试内容与考试要求:

掌握:

1.保护具、辅助器使用的目的及操作中的注意事项。 2.影响患者安全的因素。 3.职业损伤的有害因素及对人体的影响 4.锐器伤的处理。

熟悉:

1.职业暴露、护理职业暴露、职业防护、护理职业防护、标准 预防及护理职业风险的概念。

2.医院常见的不安全因素。

3.生物性损伤、锐器伤、化疗药物损伤及负重伤产生的原因及

预防措施。

了解:

1.护理职业防护的意义。

2.化疗药物暴露后的处理措施。

第五章清洁舒适护理

考试内容与考试要求:

掌握:

1.口腔护理的注意事项及漱口液的选择。

2.压疮的概念、发生的原因、高危人群及易患部位;压疮的预 防与护理措施。

熟悉:

1.压疮发生的高危人群及预防措施。

2.压疮各期的临床表现,根据各期特点正确识别压疮的临床分 期,各期的治疗和护理重点。

了解: 1.灭头虱法的方法和步骤

2.晨晚间护理的目的和内容

第六章 休息与活动

考试内容与考试要求:

掌握:

1.睡眠各时相的特点,睡眠各阶段的变化特征及其意义。 2.活动受限的原因及对机体的影响。 3.叙述关节活动练习的目的。

4.患者的肌力和机体活动能力的级别

熟悉:

1.休息的意义和条件。

2.说明个体对睡眠的需要。

3.判断影响睡眠的因素。

4.住院患者睡眠的特点。

了解:

1.活动的意义。

2.失眠的原因及诊断标准

第七章 生命体征的评估与护理

考试内容与考试要求:

掌握:

1.体温、脉搏、血压和呼吸的正常生理范围及意义,异常评估 及护理。

2.体温、脉搏、呼吸、血压的生理变化。

3.发热、稽留热、弛张热、间歇热、不规则热、心动过速、心 动过缓、高血压、低血压、深度呼吸、潮式呼吸、间断呼吸、体位引

流、吸痰法及氧气疗法的概念。

熟悉:

1.体温过低及脉搏、呼吸、血压异常的护理。

第八章 冷热疗法

考试内容与考试要求:

掌握:

1.常见冷热疗法的使用方法和注意事项。

2.影响冷、热疗法效果的因素。

3.冷疗法和热疗法的禁忌

熟悉:

1.冷疗法、热疗法、继发效应的概念。

2.各种冷热疗法的目的和方法。

了解:

冷、热疗法的生理效应和继发效应

第九章 饮食与营养

考试内容与考试要求:

掌握:

1.治疗饮食、试验饮食、鼻饲法、要素饮食及胃肠外营养的概 念。

2.医院饮食的类别及各类饮食的种类、原则及适用范围。

3.各种营养素的主要功能。

熟悉:

1.要素饮食的并发症及注意事项。

2.说明胃肠外营养的并发症及注意事项。

第十章 排泄

考试内容与考试要求:

掌握:

1.多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、灌肠法的概念。 2.尿液、粪便观察的主要内容。

3.留置导尿术患者的护理要点。

熟悉:

1.尿潴留、尿失禁、导尿术、便秘、腹泻、排便失禁及肛管 排气的概念。

2.影响排便、排尿的因素。 3.尿潴留、便秘和腹泻、尿失禁与排便失禁患者的护理。

了解:

与排便、排尿有关的解剖和生理。

第十一章 给药

考试内容与考试要求:

掌握:

1.常用药物的种类和常用给药医嘱的外文缩写词。

2.口服给药法、注射法、皮内注射法、皮下注射法、肌内注 射法、静脉注射、雾化吸入法、超声雾化吸入法、氧气雾化吸入法的

概念。

3.各种注射方法的目的、常用部位及注意事项。 4.常用过敏试验液的配制浓度、注入剂量和试验结果判断。 5.青霉素过敏反应的原因、过敏性休克的处理和预防措施。 6.破伤风抗毒素脱敏注射的原理和方法。

熟悉:

1.给药途径和给药原则。 2.药物保管的要求和不同理化性质药物的存放要求。 3.影响药物作用的因素。 4.不同性能药物口服时的注意事项。 5.肌内注射引起局部显著疼痛的原因。 6.青霉素过敏性休克的临床表现。

第十二章 静脉输液与输血

考试内容与考试要求:

掌握:

1.静脉输液的概念、目的。 2.静脉补液应遵循的原则及补钾的"四不宜"原则。 3.常见输液障碍的种类。

4.静脉输血的目的和原则。 5.常见输液反应及常见输血反应的原因及护理。 6.输液过程中溶液不滴的原因。

熟悉:

1.各种血液制品的种类及作用。

2.静脉输液的原理。

3.识别静脉输液常用溶液的种类及作用。 4.说明周围静脉输液法、静脉输血法及成分输血的注意事项。

了解:

1.自体输血的优点。

2.成分输血的特点。

第十三章 疼痛患者的护理

考试内容与考试要求:

掌握:

1.疼痛的概念及疼痛的护理措施。

2.WHO的疼痛分级的内容。

3.影响疼痛的因素及疼痛的护理评估。

熟悉:

1.WHO推荐的三阶梯镇痛疗法的基本原则和内容。 2.疼痛的发生机制及疼痛的原因。

3.疼痛对个体的影响。

4.疼痛护理评估的内容和方法。

5.疼痛的护理原则。

了解:

1.Prince-Henry 评分法中5个等级的内容。

2.常用镇痛药物和常见的给药途径。

第十四章 病情观察及危重患者的管理

考试内容与考试要求:

掌握: 1.意识状态、意识障碍、浅昏迷、深昏迷的概念。 2.抢救室的设备管理要点。 3.呼吸、心跳骤停的原因及临床表现。 4.病情观察的内容及方法。 5.简易呼吸器、人工呼吸机的操作要点。

熟悉:

1.洗胃的目的、洗胃常用溶液。

2.意识障碍的种类。

3.危重患者的护理措施。

4.分析和说明洗胃的注意事项。

第十五章 临终护理

考试内容与考试要求:

掌握:

1.脑死亡的诊断标准。

2.临终患者的各个心理反应期。

3.临终患者各阶段的生理评估内容。

4.濒死患者的临床表现及死亡诊断依据。

5.临终关怀、濒死、脑死亡的概念。

熟悉:

1.临终关怀的理念。

2.死亡过程各期的表现和特点。

3.临终患者的护理原则。

了解:

1.为临终患者及家属提供身心支持。 2.临终关怀的组织机构的类别及基本服务项目。 3.按正确的操作规程对逝者进行尸体料理。

第十六章 医疗与护理文件

考试内容与考试要求:

掌握:

1.医疗与护理文件的记录原则及管理要求。

2.医嘱处理的注意事项。

3.病区交班报告书写顺序及要求。

熟悉:

1.医疗与护理文件记录的重要性。

2.医嘱的不同种类及处理要点。

三、补充说明:

试卷总分: 150分

考试时间: 120分钟

考试方式: 闭卷,笔试

试题类型: 单项选题、名词解释、简答题、案例分析等

题型示例:

一、单项选择(本大题共50题,每小题1.5分,共75分)

1.为昏迷病人插鼻饲管至15cm时托起头部,其目的是()

A.免损伤食管粘膜 B.大咽喉部 通道的弧度

C.轻病人的痛苦 D.免出现恶心

E.使喉部肌肉收缩,便于插入

二、名词解释(每小题4分,共20分)

1.消毒

三、简答题(本大题共3小题,共22分)

1.无菌技术操作中的无菌观念有哪些?(7分)

四、案例分析(本大题共2小题,共33分)

1.患者史某,男性,60岁。因脑卒中(脑血管意外)致左侧瘫痪,大 小便失禁,近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色,有水泡,皮下可触及硬 结,

请问: (1)该患者出现了什么并发症?(3分)属于哪一期?(3分)

(2)应施行哪些护理措施?(7分)

以上资料来自小编个人整理汇总,仅供同学们参考,具体参考书目和考试大纲以院校最新公布信息为准!希望同学们在新的一年中好好复习,突破自我,专升本成功~2023年安徽专升本的同学,如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助,可以在文末留下你的联系方式,我们将竭尽为你服务~

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