联系客服

联系客服

400-023-1785

在线咨询

微信咨询

微信扫码咨询

微博关注

在线客服

顶部

切换栏目
选择分类
升本政策
考试科目
考试大纲
招生简章
报名时间
考试时间
招生计划
专业对照
招生院校
历年试题
分数线
成绩查询
报考流程
升本培训
选择地区
重庆专升本
云南专升本
贵州专升本
四川专升本
山东专升本
湖北专升本
河南专升本
陕西专升本
浙江专升本
山西专升本
安徽专升本
河北专升本
甘肃专升本
江西专升本
新疆专升本
湖南专升本
辽宁专升本
海南专升本
天津专升本
宁夏专升本
内蒙古专升本
黑龙江专升本
广西专升本
点击筛选
取消筛选
您现在的位置:首页 > 升本资讯 > 正文

2023年淮北理工学院专升本心理学拟考试大纲及参考书目公布!

2022-09-29
来源:好老师升学帮
阅读 825
导读:近日淮北理工学院最新公布的2023年普通专升本拟招生方案,我们知晓了该校的招生专业及专业范围和考试科目,但很多同学想知道心理学参考教材和考试大纲是什么,根据院校发布的文档可以了解相关考试内容,备考2023年淮北理工学院专升本心理学的同学赶快一起来看看吧~

近日淮北理工学院最新公布的2023年普通专升本拟招生方案,我们知晓了该校的招生专业及专业范围和考试科目,但很多同学想知道心理学参考教材和考试大纲是什么,根据院校发布的文档可以了解相关考试内容,备考2023年淮北理工学院专升本心理学的同学赶快一起来看看吧~

一、心理学概述

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

心理学的研究对象

1.心理现象

2.心理学的基本观点

3.心理学的生物基础

 



 

心理学的起源

与发展

1.心理学的起源

2.心理学的发展

 



 

心理学的研究任务与研究内容

1.心理学的研究任务

2.心理学的研究内容

 



 

二、心理发展理论

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

 

 

心理发展理论概述

 

1.弗洛伊德的心理发展理论

2.维果茨基的心理发展理论

3.皮亚杰的心理发展理论




 

 

 

心理发展的

基本问题

1.遗传和环境在个体发展中的作用

2.心理发展的阶段性和连续性

3.心理发展的主动性和被动性  

4.心理发展的关键期




 

 

心理发展的

年龄特征

1.婴儿期心理发展的年龄特征

2.幼儿期心理发展的年龄特征

3.童年期心理发展的年龄特征

4.青少年期心理发展的年龄特征

5.成年期心理发展的年龄特征




 

三、认知心理

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

认知心理概述

1.认知的含义

2.认知理论

 

 

 



 

 

注意

1.注意的含义

2.注意的功能

3.注意的种类

4.注意的品质

5.注意规律在教学中的运用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

感觉和知觉

1.感觉的含义

2.感觉的种类

3.知觉的含义

4.知觉的特征

5.知觉的种类

6.感知规律在教学中的运用


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆

1.记忆的含义

2.记忆的种类

3.记忆的品质

4.记忆的信息加工系统

5.记忆的规律及策

6.记忆规律在教学中的运用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思维与想象

1.思维

2.想象




 

四、需要、动机和情绪情感

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

需要

1.需要的含义

2.需要的类型

3.马斯洛的需要层次理论

 

 

 

 

 


 

 

 

动机

1.动机的含义

2.动机的功能

3.动机的类型

4.动机的冲突

5.动机的理论

6.学习动机


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情绪和情感

1.情绪和情感的含义

2.情绪的外部表现——表情

3.情绪和情感的种类


 

 


五、智力、能力和创造力

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

智力

1.智力理论

2.智力的发展

3.智力的开发

 

 

 

 


 

 

 

 

 

能力

1.能力的含义

2.能力的种类

3.能力的培养

 

 

 

 


 

 

 

创造力

1.创造力的含义

2.创造力理论

3.创造力的培养

 



 

 

 

六、人格心理

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

人格概述

 

1.人格的含义

2.人格理论

 

 

 



 

 

气质与性格

1.气质

2.性格

3.性格与气质的关系

 


 

 

 


 

自我

1.自我的含义

2.自我的结构





 

人格完善

1.人格发展的影响因素

2.健康人格的培养


 


 

 

 

七、教师心理

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

教师心理概述

1.教师角色的含义

2.教师角色的形成

3.教师角色的影响

 

 

 

 

 

 

 

 


 

教师专业素质

 

1.教学效能感

2.教学反思

3.教学监控能力

4.教师专业成长的阶段




 

 

教师心理健康

1.教师心理健康问题

2.教师心理健康问题的影响因素

3.教师心理健康的维护

 


 

 

 

 

 


八、学校心理健康教育

 

知识与技能要点

 

考试条目

考试水平

A

B

C

D

 

学校心理健康教育概述

1.心理健康的含义

2.心理健康的标准

3.学校心理健康教育的含义

 

 

 


 

 


 

学校心理健康教育的内容

1.人际关系的辅导

2.学业发展的辅导

3.生活适应的辅导


 



 

学生心理健康

教育的测评

1.学生心理健康测评的含义

2.学生心理健康的评估

3.学生心理健康教育档案

 

 


 

 


 

学校心理健康

教育的方法

1.精神分析的方法

2.行为主义的方法

3.人本主义的方法

4.认知主义的方法


 



 

以上资料来自小编个人整理汇总,仅供同学们参考,具体参考书目和考试大纲以院校最新公布信息为准!希望同学们在新的一年中好好复习,突破自我,专升本成功~2023年安徽专升本的同学,如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助,可以在文末留下你的联系方式,我们将竭尽为你服务~

推荐专题
留言咨询
* 姓名
* 手机
* 所在学校