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2023年武汉文理学院专升本《药理学》考试大纲

2023-04-25
来源:好老师升学帮
阅读 700
导读:《药理学》考试大纲供报考2023年武汉文理学院普通专升本药学类专业的考生使用。

2023年武汉文理学院普通专升本《药理学》考试大纲公布了!《药理学》考试大纲供报考2023年武汉文理学院普通专升本药学类专业的考生使用,内容如下。

2023年武汉文理学院普通专升本《药理学》考试大纲

  药理学是研究药物与机体相互作用及作用规律的一门科学。在医学课程中它以生理、生化、病理、病原微生物学等为基础,主要内容包括药物的体内过程、作用、作用机制、临床应用、不良反应、禁忌症及药物相互作用等。药理学既是基础医学与临床医学之间的一座桥梁,也是医学与药学之间的桥梁科学,同时也是报考药学类专业“专升本”考试科目之一。为帮助部分高职高专毕业生顺利升入普通本科高校继续学习,特制定本考试大纲。

  一、考试科目名称:《药理学》

  二、考试方式:笔试、闭卷

  三、考试时间:90 分钟

  四、试卷结构:总分 100 分

  (一)名词解释(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分)

  (二)单项选择题(本大题共 15 小题,每题 2 分,共 30 分)

  (三)配伍选择题(本大题共 10 小题,每题 2 分,共 20 分)

  (四)简答题(本大题共 4 小题,每题 5 分,共 20 分)

  (五)论述题(本大题共 1 小题,共 10 分)

  五、参考教材

  《药理学》,韩永红、孙静著,化学工业出版社,2022 年出版。

  六、考试基本要求

  掌握药效学和药动学的基本理论、基本概念以及影响药物作用的因素;掌握各类代表药物和各类常用药物的药动学特点、药理作用机制、药理作用、临床应用及主要不良反应;熟悉药物的分类、各类相关药物的药理作用特点。七、考试范围

  绪论

  药理学学科概念;研究任务。

  第一章

  药物效应动力学

  药物的基本作用;量效关系;受体机制。

  第二章

  药物代谢动力学

  药物的体内过程和主要的药动学参数。

  第三章 影响药物作用的因素

  影响药物作用的药物因素和机体因素。

  第五章 拟胆碱药

  毛果芸香碱的药理作用、临床应用及不良反应;有机磷酸酯类中毒及解救、新斯的明的药理作用及临床应用。

  第六章 抗胆碱药

  阿托品药理作用、临床应用及不良反应;肌肉松弛药的作用特点;胆碱酯酶复活药的应用。

  第七章 拟肾上腺素药

  药物分类、作用机制;各类代表药物的药理作用、临床应用及不良反应;同类药物的作用特点。

  第八章 抗肾上腺素药

  药物分类、作用机制;各类代表药物的药理作用、临床应用及不良反应;同类药物的作用特点。

  第十章 镇静催眠药

  苯二氮卓类药物的药理作用、机制、临床应用等。

  第十三章 抗精神失常药抗精神病药物氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。

  第十四章 镇痛药

  阿片生物碱类镇痛药的药理作用、临床应用及不良反应。

  第十五章 解热镇痛抗炎药与抗痛风药

  药物分类及共同的药理作用机制、代表药物的药理作用、临床应用及不良反应。

  第十七章 利尿药和脱水药

  利尿药的作用部位及分类、呋塞米和氢氯噻嗪的药理作用、临床应用及不良反应。

  第十八章 抗高血压药

  药物分类;一线抗高血压药类型及作用机制。

  第十九章 抗慢性心功能不全药

  强心苷类正性肌力药的作用机制、临床应用及不良反应、RAAS系统抑制药的分类和应用特点。

  第二十章 抗心律失常药

  药物的分类;常用的抗心律失常药临床应用特点及注意事项。

  第二十一章 抗心绞痛药

  常用抗心绞痛药物临床应用特点及注意事项。

  第二十三章 作用于呼吸系统药

  平喘药物类型及作用特点。

  第二十四章 作用于消化系统药

  抗消化性溃疡药物类别。

  第二十五章 作用于血液和造血器官药

  抗凝药及促凝药的不良反应和解救;抗贫血药的应用。

第二十七章 肾上腺皮质激素类药

  糖皮质激素类药物体内过程特点、药理作用、临床应用及不良反应。

  第二十八章

  甲状腺激素和抗甲状腺药

  甲状腺激素及抗甲状腺药的药理作用、临床应用及不良反应。

  第二十九章

  降血糖药

  胰岛素的药理作用、临床应用及不良反应。

  第三十三章 抗菌药物

  抗菌药物的常用术语;各类抗菌药的作用机制。

  第三十四章 抗生素

  抗生素的药物分类;各类药的抗菌谱、临床应用及不良反应。

  第三十五章 人工合成抗菌药

  人工合成抗菌药药物分类;各类药的抗菌特点及机制、临床应用和不良反应。

资料来源:https://www.whwl.edu.cn/info/1038/3767.htm

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