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​2023年武汉商学院专升本《人力资源管理概论》考试大纲

2023-05-01
来源:好老师升学帮
阅读 867
导读:人力资源管理概论是人力资源管理专业的一门专业必修课程,是人力资源管理课程的基本组成部分之一。

一、考试目的与要求

  人力资源管理概论是人力资源管理专业的一门专业必修课程,是人力资源管理课程的基本组成部分之一。人力资源管理理论是管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性。通过考核,为深入学习后续专业课程打下坚实的理论基础。

  要求考生能够理解并掌握人力资源管理的基本理念、基本方法以及发展趋势,能运用人力资源管理的相关概念、基本原理和方法进行分析和解决实际问题。

  二、考试内容及要求

  第1章 人力资源与人力资源管理概述

  第1节 人力资源概述

  第2节 人力资源管理概述

  第3节 战略性人力资源管理

  理解人力资源基本概念、性质;理解人力资源管理的含义、功能和目标;理解人力资源管理的基本职能及其关系;理解人力资源管理在西方和我国的产生与发展。

  第2章 人力资源管理的理论基础

  第1节 人性假设理论

  第2节 激励理论

  第3节 人力资源管理的环境

  理解人性假设理论内容;理解激励理论内容;掌握内外部环境因素对人力资源管理活动的影响。

  第3章 人力资源管理的组织基础

  第1节 组织文化

  第2节 组织结构

  第3节 人力资源管理者和人力资源管理部门

  了解人力资源管理者和人力资源管理部门的角色;了解人力资源管理者应具备的素质;了解人力资源管理部门的组织结构。

  第4章 职位分析与胜任素质模型

  第1节 职位分析概述

  第2节 职位分析的具体实施

  第3节 职位说明书的编写

  第4节 胜任素质模型

  理解职位分析和含义、目的与作用;掌握职位分析的步骤与方法;理解胜任素质与胜任素质模型的含义。

  第5章 人力资源规划

  第1节 人力资源规划概述

  第2节 人力资源需求、供给的预测和平衡

  理解人力资源规划的含义、内容、分类及其意义和作用;掌握人力资源规划的程序;掌握人力资源需求与供给预测及其方法。

  第6章 员工招聘

  第1节 员工招聘概述

  第2节 招募的渠道与方法

  第3节 员工甄选

  理解招聘含义与意义;了解影响招聘活动的因素;掌握招聘工作的程序及组要内容;掌握招聘渠道;掌握员工甄选的方法;掌握面试的内容和过程。

  第7章 职业生涯规划与管理

  第1节 职业生涯规划与职业生涯管理概述

  第2节 职业生涯规划与管理的基本理论

  第3节 职业生涯规划

  第4节 职业生涯管理

  理解职业生涯和职业生涯管理的含义;了解职业生涯的新趋势;掌握职业生涯规划与管理的基本理论。

  第8章 培训与开发

  第1节 培训与开发概述

  第2节 培训与开发工作的具体实施

  第3节 培训与开发的主要方法

  理解培训与开发的含义及意义;了解培训与开发遵循的原则;掌握培训与开发的实施步骤和内容;掌握培训与开发的主要方法。

  第9章 绩效管理

  第1节 绩效管理概述

  第2节 绩效计划

  第3节 绩效监控

  第4节 绩效考核

  第5节 绩效反馈

  掌握绩效与绩效管理的含义;掌握绩效计划的内容与实施过程;理解绩效考核的过程和关键点;掌握绩效考核的方法;理解绩效反馈的意义和作用。

  第10章 薪酬管理

  第1节 薪酬管理概述

  第2节 基本薪酬

  第3节 可变薪酬

  第4节 福 利

  理解薪酬与薪酬管理的含义;了解影响薪酬管理的因素;掌握福利的内容及福利管理的程序。

  第11章 员工关系管理

  第1节 员工关系概述

  第2节 劳动关系

  第3节 劳动保护

  理解员工关系和员工关系管理的含义;掌握劳动合同管理的程序;掌握劳动争议处理的程序;了解员工援助计划的含义、内容和意义。

  三、考试方法和考试题型

  考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为100分,考试时间为90分钟。

  题目类型(及分数)建议:

  单项选择题 15小题,每小题1分,共15分

  多项选择题 10小题,每小题2分,共20分

  判断题 10小题,每小题1分,共10分

  简答题5小题,每小题5分,共25分

  论述题1小题,每小题10分,共10分

  案例分析题2小题,每小题10分,共20分

  四、参考教材

  《人力资源管理概论》(第5版),作者:董克用,出版社:中国人民大学出版社,出版时间:2019年7月

资料来源:

https://jwc.wbu.edu.cn/2023/0320/

c443a69121/page.htm

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