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2025安徽文达信息工程学院动画专升本专业课考试大纲

2024-11-13
来源:好老师升学帮
阅读 237
导读:本文是2025安徽文达信息工程学院动画专升本专业课考试大纲,由好老师升学帮整理供大家参考!

总 纲

  为了深入落实与贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述和 全国全省教育大会精神,坚持党的教育方针,坚持立德树人根本任务。 满足安徽省各级各类高等学校(包括在皖部属高等学校、省属普通高 校以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日 制普通高职(专科)层次毕业生(文化艺术大类及相近的高职专科专 业)、安徽省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵(文化艺术 大类及相近的高职专科专业)进入专升本阶段继续深造,同时满足本 科高校选拔优秀人才,全面考核学生的专业知识素养以及能力要求, 以确保考试选拔的科学性和公平性。

  本考试大纲紧密联系动画专升本专业的课程标准体系,将考查应 试者对动画专业的认知与设计能力,动画专升本考试是为本专业招收 动画专升本学生而进行的选拔考试,目的是为本校动画专升本专业选 拔具有专业基础技能的新生。本考试大纲所制定的内容和范围覆盖了 动画镜头画面与造型设计的创作与绘制环节,突出了以实践和创作为 核心,有针对性地考核应试者的专业能力与水平。

  为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精 神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求,按照教育部部 署和要求,遵循“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学 ”的发

  展方针,创新应用型人才培养体制机制,满足人民群众“上好大学” 的殷切期盼,增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力。 本考试大纲依据安徽省招生考试院的相关通知,以及省教育厅相关专 升本工作的文件要求,结合安徽文达信息工程学院往届专升本拟招生 专业考试大纲,对动画专升本专业考试大纲进行编制与修订。旨在考 查应试者能否较为系统地了解、认识、掌握动画中最基本的设计语言、 专业设计规范和专业创作技能。

  科目一:卡通造型设计

  Ⅰ.考核目标与要求

  依据的学科课程标准与教材版本,卡通造型设计科目考查学生对 卡通造型设计的基本表达能力,着重了解学生的形象思维的设计能力, 注重考查学生对造型的结构、形态、姿态的把握,对形体、空间、构 架、透视的分析,以及运用造型创意正确表达创作思路的能力。考试 目标为检测学生对卡通造型设计的掌握程度,以及卡通形象构思与形 体塑造表现力。要求应试者根据命题按卡通造型设计基础步骤、规范, 以及卡通造型的基本塑造方法与表现形式完成设计。

  考试参考书目:《动画角色设计》(书号 978-7-5503-2497-8), 刘寒,中国美术学院出版社,(2021 年 7 月)

  Ⅱ. 考试范围与要求

  1 、科目范围和素养

  卡通造型设计要掌握卡通角色结构等基础知识,并通过大量绘画 实践加以应用。掌握卡通造型创作技巧,熟知规范要求,并掌握应用。 同时了解主流卡通造型风格与流派,学会造型色彩设定绘制的基本方 法及应用。

  2 、考查内容分类列举

  1)卡通角色设计的原则

  2)卡通角色设计的内容

  3)卡通角色设计的流程

  3 、相关内容

  1)卡通造型设计概述

  2)中外卡通造型的风格比较

  补充说明

  1)考试形式:闭卷考试;

  2)试卷结构:侧重实践与设计绘制能力的考查;

  3)试题类型:命题设计;

  4)分值分布:满分为 150 分;

  5)题型示例:设计主观题,绘制造型设计稿。

  科目二:装饰画设计

  Ⅰ.考核目标与要求

  依据的学科课程标准与教材版本,装饰画设计科目考查学生对平 面图案造型设计的基本表达能力,着重了解学生的装饰图案的设计能 力,注重考查学生对装饰图案的基本元素、构图、组织的把握,对线 条、空间、组合、色调的分析,以及运用装饰图案创意正确表达创作 思路的能力。考试目标为检测学生对装饰图案设计的掌握程度,以及 图形元素构思与主体图案塑造表现力。要求应试者根据命题按装饰图 案设计基础步骤、规范,以及基本塑造方法与表现形式完成装饰画。

  考试参考书目 : 《 装饰图案设计与创新思维 》 ( 书号 978-7-5503-2522-7),彭韧、厉向东,中国美术学院出版社,(2021 年 6 月)

  Ⅱ. 考试范围与要求

  1 、科目范围和素养

  装饰画设计要掌握平面图案视觉语言等基础知识,并通过大量绘 画实践加以应用。掌握装饰图形要素的创作技巧,熟知规范要求,并 掌握应用。同时了解不同风格与流派的图案表达形式,学会装饰图案 色调的基本方法及应用。

  2 、考查内容分类列举

  1)装饰画的基本元素

  2)装饰画的基本表现技法

  3)装饰画的构图

  3 、相关内容

  1)点线面的综合运用

  2)图案造型的创意表现

  补充说明

  1)考试形式:闭卷考试;

  2)试卷结构:侧重实践与设计绘制能力的考查;

  3)试题类型:命题设计;

  4)分值分布:满分为 150 分;

  5)题型示例:设计主观题,绘制造型设计稿。

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