《基础护理学（医学类）》是2023年西南交通大学希望学院专升本考试科目之一，考试方式为闭卷，考试时长 120 分钟。 2023年西南交通大学希望学院专升本《基础护理学（医学类）》考试大纲已经公布，考试大纲明确了考试内容，考试题型，考试要求等。需要考试该科目的同学一定要研究考试大纲，院校会根据考试大纲进行出题，具体考试大纲内容请参考下方。

西南交通大学希望学院专升本

《基础护理学》考试大纲（医学类）

一、总要求

 《基础护理学》是高等院校护理专业的专业核心课程，是各临床专科护理学的基础，是护生学习临床护理专业课的必备前期课程，为各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能。课程主要要求考生掌握和应用基础护理学相关的理论、知识和技能，包括对服务对象的生活护理、基本护理技术操作和健康教育等护理内容，具有评判性思维，能灵活运用所学知识来发现、分析和解决临床问题，满足服务对象生理和心理的需求。本大纲对内容的要求从高到低，分为“掌握”“熟悉”“了解”三个层次。“掌握”的内容是重点内容，要求考生对所列知识在深刻理解、牢固记忆的基础上能灵活应用去解决问题。“熟悉”的内容是重要内容，要求考生对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变识、推断，并能利用所列的知识解决简单问题。“了解”的内容是相关内容，要求考生对所列知识内容有初步的认识，会在有关的问题中进行识别和直接应用。

考试用时：120分钟

二、考试范围及要求

一、绪论

1.掌握：

(1)基础护理学课程的学习内容

(2)基础护理学课程的学习目的

2.熟悉：

(1)护理学、反思学习法的概念：

3.了解：

(1)基础护理学的课程地位、基本任务

二、环境

1.掌握：

(1)环境的分类。

(2)环境因素对健康的影响。

(3)医院环境的分类。

(4)良好的医院环境所具备的特点。

(5)医院环境调控的有关要素。

2.熟悉：

(1)环境的含义。

(2)环境、健康与护理的关系。

(3)如何通过调控医院环境以满足患者的需要。

三、预防与控制医院感染

1.掌握：

(1)医院感染、清洁、消毒、灭菌、手卫生、无菌技术及隔离的概念。

(2)医院感染的分类、形成原因及条件。

(3)常用消毒灭菌方法的种类及注意事项。

(4)医院选择消毒灭菌方法的原则。

(5)无菌技术操作原则和隔离原则。

(6)清洁区、半污染区和污染区隔离区域的划分。

2.熟悉：

(1)干热消毒灭菌法与湿热消毒灭菌法的特点。

(2)医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。

(3)常见的隔离类型及相应的隔离措施。

四、病人入院和出院护理

1.掌握：

(1)患者床单位所包含的固定设备。

(2)患者入院护理和出院护理的目的。

(3)患者入院程序。

(4)临床上常用卧位的适用范围及临床意义。

(5)舒适卧位的基本要求。

(6)分级护理的概念、分级标准及相应的护理要点。

2.熟悉：

(1)入院护理的概念。

(2)卧位的分类方法。

(3)变换卧位的目的及注意事项。

五、病人的安全和护士的职业防护

1.掌握：

(1)保护具、辅助器使用的目的及操作中的注意事项。

(2)影响患者安全的因素。

(3)职业损伤的有害因素及对人体的影响

(4)锐器伤的处理。

2.熟悉：

(1)职业暴露、护理职业暴露、职业防护、护理职业防护、标准预防及护理职业风险的概念。

(2)医院常见的不安全因素。

(3)生物性损伤、锐器伤、化疗药物损伤及负重伤产生的原因及预防措施。

3.了解:

(1) 护理职业防护的意义。

(2) 化疗药物暴露后的处理措施。

六、病人的清洁卫生

1.掌握：

(1)口腔护理的注意事项。

(2)常用的口腔护理溶液及作用。

(3)压疮的概念、发生的原因、高危人群及易患部位，压疮的预防与护理措施。

2.熟悉：

(1)压疮发生的高危人群及预防措施。

(2)压疮各期的临床表现，根据各期特点正确识别压疮的临床分期，各期的治疗和护理重点。

(3)头发护理、皮肤护理及会阴部护理的方法和步骤。

3.了解：

(1)灭头虱法的方法和步骤。

(2)晨晚间护理的目的和内容。

七、休息与活动

1.掌握：

(1)睡眠各时相的特点，睡眠各阶段的变化特征及其意义。

(2)活动受限的原因及对机体的影响。

(3)叙述关节活动练习的目的。

(4)患者的肌力和机体活动能力的级别

2.熟悉：

(1)休息的意义和条件。

(2)说明个体对睡眠的需要。

(3)判断影响睡眠的因素。

(4)住院患者睡眠的特点。

3.了解：

(1)活动的意义。

(2)失眠的原因及诊断标准

八、医疗与护理文件

1.掌握：

(1)医疗与护理文件的记录原则及管理要求。

(2)医嘱处理的注意事项。

(3)病区交班报告书写顺序及要求。

2.熟悉：

(1)医疗与护理文件记录的重要性。

(2)医嘱的不同种类及处理要点。

九、生命体征的评估与护理

1.掌握：

(1)体温、脉搏、血压和呼吸的正常生理范围及意义，异常评估及护理。

(2)体温、脉搏、呼吸、血压的生理变化。

(3)体温过高、体温过低、稽留热、弛张热、间歇热、不规则热、心动过速、心动过缓、间歇脉、脉搏短绌、高血压、低血压、呼吸增快、呼吸过缓、深度呼吸、潮式呼吸、间断呼吸、体位引流、吸痰法及氧气疗法的概念。

2.熟悉：

(1)体温过低及脉搏、呼吸、血压异常的护理。

(2)有效咳嗽、叩击、体温引流及吸痰的方法。

(3)洪脉、细脉、交替脉、水冲脉、奇脉的概念。

十、冷、热疗法

1.  掌握：

(1)继发效应定义。

(2)冷、热疗法的定义、目的和禁忌。

(3)乙醇和温水擦浴的操作要点及注意事项。

2.  熟悉：

(1)常见冷、热疗法的注意事项。

(2)影响冷热疗法效果的因素。

3.了解：

(1)冷热疗法的生理效应。

十一、饮食与营养

1.  掌握：

(1)六大营养素的种类。

(2)医院饮食的类别及各类饮食的种类、原则及适用范围。

(3)营养素、治疗饮食、试验饮食、胃肠外营养、鼻饲法、要素饮食的概念。

(4)基本饮食、治疗饮食类别及适用范围。

(5)鼻饲的操作方法、适应证、禁忌证及注意事项。

2.  熟悉：

(1)饮食、营养与健康的关系。

(2)要素饮食的并发症及注意事项。

(3)胃肠外营养的并发症及注意事项。

3.  了解：

(1)一般饮食护理。

十二、排泄

1.  掌握：

(1)多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、便秘、腹泻、导尿术、灌肠法及肛管排气的概念。

(2)尿液和粪便观察的主要内容。

(3)留置导尿管的护理。

2.  熟悉：

(1)尿失禁、尿潴留、便秘病人的护理。

(2)影响排便、排尿的因素。

(3)导致异常排便、排尿的原因。

3.  了解：

(1)与排便、排尿有关的解剖和生理。

十三、给药

1.  掌握：

(1)常用给药医嘱的外文缩写词。

(2)口服给药法、注射法、皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射、超声雾化吸入法、过敏反应的概念。

(3)给药原则及途径。

(4)注射原则。

(5)各种注射法的目的、部位和注意事项。

(6)雾化吸入常用药物和目的。

(7)常用过敏试验液配制浓度、注入剂量和试验结果判断。

(8)青霉素过敏性休克的预防和处理措施。

(9)破伤风抗毒素脱敏注射的原理和方法。

2.  熟悉：

(1)给药的基本知识。

(2)口服给药法。

(3)雾化吸入法相关知识。

3.  了解：

(1)局部给药法。

十四、静脉输液与输血

1.  掌握：

(1)静脉输液的目的。

(2)静脉补液应遵循的原则及补钾的“四不宜”原则。

(3)周围静脉输液法、静脉输血法及成分输血的注意事项。

(4)常见输液反应及常见输血反应的原因。

(5)常见输液障碍的种类。

(6)静脉输血的目的和原则。

(7)静脉输液、输液微粒、输液微粒污染、密闭式输液法、开放式输液法、静脉输血、间接输血法、直接输血法、血型、ABO血型鉴定、直接交叉配血试验及间接交叉配血试验的概念。

3. 熟悉：

(1)静脉输液的原理。

(2)静脉输液常用溶液的种类及作用。

(3)输液过程中溶液不滴的原因。

(4)自体输血的优点。

(5)成分输血的特点。

3.  了解：

(1)各种血液制品的种类及作用。

(2)ABO血型系统和Rh血型系统。

(3)血型鉴定及交叉配血试验的意义。

十五、标本采集

1.  掌握：

(1)标本采集的原则。

(2)各种标本采集的注意事项。

(3)尿标本常用防腐剂的种类作用及用法。

2.  熟悉：

(1)各种标本采集的目的。

(2)留取12小时或24小时尿标本常用防腐剂的种类、作用与用法。

3.  了解：

(1)标本采集的意义。

十六、疼痛病人的护理

1.  掌握：

(1)疼痛的定义。

(2)疼痛评估工具。

(3)WHO疼痛分级。

(4)三阶梯镇痛疗法。

2.  熟悉：

(1)疼痛的发生机制及疼痛的原因。

(2)疼痛对个体的影响。

(3)疼痛护理评估的内容和方法。

(4)疼痛的护理原则。

3.  了解：

(1)影响疼痛的因素。

十七、病情观察及危重症病人的管理

1.  掌握：

(1)病情观察的内容。

(2)呼吸心跳骤停的原因及临床表现。

(3)心肺复苏概念、操作要点和注意事项。

(4)简易呼吸器的操作要点。

(5)洗胃法的概念、目的、常用溶液及注意事项。

2.  熟悉：

(1)病情观察的方法。

(2)格拉斯哥昏迷评分分级。

(3)危重病人的支持性护理。

3.  了解：

(1)抢救工作的组织管理与抢救设备的管理要点。

十八、临终护理

1.  掌握：

(1)脑死亡的诊断标准。

(2)死亡教育的目的和内容。

(3)临终病人各阶段的生理评估内容。

(4)濒死病人的临床表现及死亡诊断依据。

(5)临终关怀的组织机构的类别及基本服务项目。

(6)临终关怀、死亡教育、濒死、脑死亡的概念。

2.  熟悉：

(1)临终关怀的理念。

(2)死亡过程各期的表现和特点。

(3)临终病人的护理原则。

(4)临终病人的各个心理反应期。

3.  了解：

(1)临终关怀的研究内容，理念和组织形式，基本服务项目等。

参考教材：李小寒 尚少梅. 基础护理学(第7版)[M]. 人民卫生出版社, 2022。

研究考试大纲，对大纲中的考点及相关要求进行认真研究，是应考的关键。正在备考专升本的同学，关注四川好老师升学帮网站可以了解更多专升本的考试信息。如果在学习上有困难，自制力差，可以在下方留下你的联系方式，我们的老师会针对你的学习情况给出建议。