近日青岛农业大学海都学院发布2023年普通高等教育专科升本科专业综合测试考试大纲,以下为《植物学》科目考试大纲,备考生一起来看看吧~
Ⅰ. 考试内容与要求
植物学是园林、园艺等农学类专业开设的基础课程。该课程以植物为 研究对象,主要研究植物的形态结构和功能、生长发育的基本特性、植物 多样性及植物与环境之间的关系,主要包括植物细胞、植物组织、根、茎、 叶、花、果实和种子等章节内容。
通过植物学课程学习,使学生掌握植物细胞、植物组织、六大器官基 本结构与功能,了解植物界的基本类群与演化,明确种子分类的基本依据。 同时提高光学显微镜的使用技能,培养观察、思考、团队协作等科研思维 与能力,提升植物认知技能,为后续专业课程学习奠定良好的理论和技能
基础,逐步增强专业素质和职业素养。
绪论
一、了解
( 一) 了解植物学的研究内容
(二) 了解植物的多样性
多样性表现:植物在形态、结构、生活习性和对环境的适应性等方面
(三) 了解植物的重要性
二、掌握
( 一) 植物的基本特征
营自养生活;具有细胞壁;具有永久分生组织;固着生活,大多不能迁移 位置
(二) 植物界的六大类群
低等植物:菌类、藻类、地衣;
高等植物:苔藓、蕨类、种子植物 (裸子植物和被子植物)
第一章 植物细胞
一、了解
( 一) 细胞的概念
细胞是生物有机体基本结构单位,是代谢和功能的基本单位以及遗传的基 本单位。
(二) 植物细胞的大小和形状
植物细胞大小:10-100 μm
细胞形状的多样性反应了细胞功能的多样性
(三) 细胞膜的成分、分子结构和特征
化学成分:脂类、蛋白质和糖类
分子结构:生物膜的流动镶嵌模型
特征:流动性、不对称性和选择透性
( 四) 细胞器
线粒体:双层膜结构,细胞动力工厂;
内质网:粗糙型内质网和光滑型内质网;
高尔基体:与植物细胞分泌作用相关。
(五) 细胞核结构
核被膜、核仁、核基质、染色质
(六) 细胞后含物的代谢物质
酚类化合物、生物碱、类黄酮、苷
二、掌握
( 一) 真核植物细胞的基本结构
细胞壁、原生质体 (细胞膜、细胞质和细胞核)
(二) 植物细胞特有的细胞器
1.质体的类型
叶绿体、有色体、 白色体
白色体根据贮藏物质的不同可分为三类:造粉体 (淀粉体) 、蛋白体、造油 体
2.液泡:成熟的植物细胞含有中央大液泡
(三) 植物细胞壁的组成和结构
化学组成:糖类 (纤维素、半纤维素、果胶等) 、蛋白质和特化物质 (木质 化、角质化、栓质化和矿质化)
细胞壁的分层结构:胞间层、初生壁和次生壁
初生纹孔场:细胞壁在生长时并不是均匀增厚。在细胞的初生壁上有一些 明显凹陷的较薄区域称初生纹孔场。
纹孔:次生壁形成时,往往在原有的初生纹孔场处不形成次生壁,这种无 次生壁的较薄区域称为纹孔。
胞间连丝:穿过细胞壁上的小孔连接相邻细胞的细胞质丝。
( 四) 后含物的类型
1.营养物质:
淀粉粒 3 种形态:简单淀粉粒、复合淀粉粒和半复合淀粉粒; 蛋白质:拟晶体和糊粉粒 (无定形的蛋白质)
脂类:脂肪和油
营养物质的检测:
淀粉:碘-碘化钾溶液,变蓝
蛋白质:碘-碘化钾溶液,变黄
脂类:苏丹 III 或 IV,变橙红
2.无机盐:常形成各种晶体,根据晶体的形状分为单晶、针晶和簇晶。
第二章 植物组织
一、了解
( 一) 植物组织的概念、形成和类型
组织形成:植物组织是细胞生长、分化的结果。
植物组织包括:分生组织和成熟组织。
二、掌握
( 一) 分生组织的分类
按照分生组织发生的来源和性质分为:原分生组织、初生分生组织和次生 分生组织;
按照分生组织在植物体中分布的位置分为:顶端分生组织、侧生分生组织 和居间分生组织。
(二) 成熟组织的分类
1.薄壁组织,按主要生理功能分为:同化组织、吸收组织、贮藏组织、 通
气组织和传递细胞;
2.输导组织
运输水分和无机盐类:导管和管胞
运输有机同化产物:筛管和筛胞
3.机械组织
厚角组织:不均匀增厚,活细胞,增厚在细胞角隅处
厚壁组织:均匀增厚,死细胞,分为纤维和石细胞
4.保护组织
表皮:初生保护组织,由表皮细胞、气孔器和表皮附属物等结构 周皮:次生保护组织,由木栓层、木栓形成层和栓内层构成 5.分泌结构
外分泌结构:腺毛、蜜腺、盐腺、排水器
内分泌结构:分泌细胞、分泌腔、分泌道、乳汁管
(三) 复合组织和组织系统
1.复合组织:
木质部:导管、管胞、木薄壁组织和木纤维.
韧皮部:筛管、伴胞、韧皮薄壁组织和韧皮纤维。
2.组织系统:
皮系统:表皮和周皮;维管组织系统:木质部和韧皮部;基本组织系统:
机械组织和薄壁组织
第三章 种子和幼苗
一、了解
( 一) 种子的形态和类型
有胚乳种子:双子叶植物有胚乳种子、单子叶植物有胚乳种子 无胚乳种子:双子叶植物无胚乳种子、单子叶植物无胚乳种子 (二) 种子的寿命
一定条件下种子保持生活力的最长期限,以达到60%以上发芽率的贮 藏时间为种子寿命的依据。
二、掌握
( 一) 种子休眠原因
胚在形态或生理上没有发育完全,还要经过一段时期的发育才能成熟:如 苹果、银杏;种皮过厚,不易使水分透过,如莲;种子内部产生了抑制萌 发的物质,如有机酸、植物碱和某些植物激素,如番茄、瓜类。
(二) 幼苗的类型
子叶出土幼苗:在种子萌发时,胚根突出种皮,下胚轴迅速伸长,将子叶 和胚芽推出地面。
子叶留土幼苗:种子萌发时,仅上胚轴伸长生长,把胚芽推出地面,形成 植物的茎叶系统,下胚轴不伸长或伸长极其有限,而使子叶和种皮藏留于土壤中。
第四章 根
一、了解
( 一) 根的概念、功能
根概念:植物适应陆地生活的器官,构成了植物的地下部分。
功能:支持、固着;吸收、输导和贮藏;合成、分泌等
(二) 单子叶植物根的结构
表皮、皮层和维管柱 (内皮层五面加厚,在横切面上,增厚部分呈马蹄铁 形)
(三) 侧根的起源
中柱鞘细胞脱分化形成侧根原基,为内起源
二、掌握
( 一) 根、根系的类型
根据根发生的部位分为:定根 (主根、侧根) 、不定根
根系类型:直根系 (深根性) 、须根系 (浅根性)
(二) 根尖的结构
根冠、分生区、伸长区和成熟区 (根毛区)
(三) 双子叶植物根的初生结构
1.表皮: 由原表皮发育而来。许多表皮细胞向外突出形成根毛,也称为吸 收表皮
2.皮层:由基本分生组织发育而来,包括外皮层、皮层薄壁细胞、内皮层。 外皮层、皮层薄壁细胞、内皮层 (凯氏带)
3.维管柱: 由原形成层发育而来,包括中柱鞘、初生木质部、初生韧皮部 和未分化的原形成层细胞。
初生木质部:外始式。原生木质部和后生木质部
初生韧皮部:外始式。原生韧皮部和后生韧皮部
( 四) 根的次生生长和次生结构
维管形成层: 向内形成次生木质部 (包括导管、管胞、木薄壁细胞、 木纤维和木射线); 向外形成次生韧皮部 (包括筛管、伴胞、韧皮薄壁 细胞、韧皮纤维和韧皮射线)
木栓形成层:向外形成木栓层,向内形成栓内侧,三者共同构成周皮
第五章 茎
一、了解
( 一) 茎的定义、功能
定义:茎是联系根和叶,输送水、无机盐和有机养料的轴状结构, 由胚芽 发育而成。
茎功能:支持、输导、贮藏、繁殖、光合等
(二) 茎尖的分区
分生区、伸长区和成熟区
(三) 单子叶植物茎的结构
1.表皮:表皮细胞 (长细胞、短细胞:硅质细胞和栓质细胞) 等 2.基本组织:薄壁细胞,愈向中心,细胞愈大,维管束散布之中。
3.维管束
小麦、水稻:内、外两环,节间中空,形成髓腔。
玉米、甘蔗等:维管束分散排列,外部多、中心少,皮层和髓很难分辨。
二、掌握
( 一) 茎的形态相关术语
节:茎上着生叶的部位。
节间:两个节之间的部分。
叶痕:叶脱落后在茎上留下的叶柄痕迹。
维管束痕:叶痕内的点状突起,是叶柄与茎的维管束断离后留下的痕迹。
(二) 芽的分类
根据芽在枝条上的位置可分为:定芽(顶芽、侧芽)和不定芽;
根据芽鳞的有无分为:裸芽和被 (鳞) 芽;
根据芽将发育成的器官性质分为:花芽、叶芽和混合芽;
根据芽的生理活动状态分为:活动芽和休眠芽
(三) 茎的生长习性
直立茎、平卧茎、匍匐茎、缠绕茎和攀缘茎
( 四) 茎的分枝方式
单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝和二叉分枝
(五) 双子叶植物茎的初生结构
初生结构由表皮、皮层和维管柱三部分组成。
1.表皮:由原表皮发育形成,为初生保护组织;
2.皮层:由基本分生组织分化形成;
3.维管柱:维管束、髓、髓射线
维管束:由原形成层分化而来,包括初生韧皮部 (发育方式-外始式) 、初 生木质部 (发育方式-内始式) 和束内形成层。
(六) 茎的次生生长与茎的次生结构
维管形成层细胞:纺锤状原始细胞和射线原始细胞
维管形成层的季节性活动形成早材和晚材,构成年轮。
木栓形成层活动形成周皮,周皮上的通气组织为皮孔。
第六章 叶
一、了解
( 一) 叶的功能
光合作用、蒸腾作用、吸收、分泌、繁殖、贮藏等
(二) 叶的发生与生长
叶由叶原基发育形成,为外起源。
顶端生长-边缘生长-居间生长
(三) 叶片结构与生态环境的关系
旱生植物和水生植物的叶
阳地植物和阴地植物的叶
( 四) 叶的衰老与脱落
离区--离层、保护层
二、掌握
( 一) 双子叶植物叶的组成 叶片、叶柄和托叶
(二) 叶的基本形态术语
1. 叶序:叶互生、叶对生、叶轮生、叶簇生
2. 叶脉:网状脉 (羽状脉、掌状脉和射出脉) 、平行脉和弧形脉 3. 叶的类型
(1) 单叶:叶柄上只有一枚叶片
(2) 复叶:2 至多个小叶着生在一个总叶柄上。 羽状复叶:奇数羽状复叶、偶数羽状复叶
掌状复叶:数个小叶着生在总叶柄的顶端,展开如掌状,如七叶树 三出复叶:仅 3 个小叶着生在总叶柄上,如车轴草
单身复叶:两个侧生小叶退化,其总叶柄与顶生小叶连接处有关节,如柑 橘。
(三) 双子叶植物叶片的结构
1.表皮:表皮细胞 (通常不含叶绿体) 、气孔器和表皮附属物 2.叶肉:栅栏组织、海绵组织,为两面叶
3.叶脉:主 (中) 脉、侧脉和细脉
( 四) 单子叶植物叶片的结构
1.表皮:分为上、下表皮。表皮细胞 (长细胞、短细胞:硅细胞、栓细胞)、 气孔器和表皮附属物,其中上表皮含有泡状细胞
2.叶肉:无栅栏组织和海绵组织分化,为等面叶
3.叶脉:平行脉
第七章 营养器官的变态
一、了解
( 一) 同工器官和同源器官
1.同功器官:凡外形相似、功能相同,但来源不同的变态器官。如茎刺、 皮刺与叶刺;茎卷须与叶卷须;块根与块茎。
2.同源器官:凡外形与功能不同,但形态学上来源相同的变态器官,如茎 刺、茎卷须、根状茎与鳞茎。
二、掌握
( 一) 根的变态
1.贮藏根:包括肉质直根和块根
肉质直根:如萝 卜、胡萝 卜、人参;
块根:如地瓜、大丽花等
2.气生根:凡露出地面,生长在空气中的根
支持根,如玉米、高粱;
攀援根,如扶芳藤、凌霄;
呼吸根,如池杉、红树等
3.寄生根:如菟丝子
(二) 茎的变态
1.地下茎的变态
根状茎,如藕、姜;块茎,如马铃薯;鳞茎,如洋葱、水仙、百合等;球 茎,如芋头、荸荠、唐菖蒲等
2.地上茎的变态
茎卷须,如葡萄、南瓜的卷须;茎刺,如山楂、皂荚等;叶状茎,如 文竹、假叶树等
(三) 叶的变态
1.苞片与总苞:苞片为单花下的变态叶,如叶子花;总苞为花序下的变态 叶,如菊花、马蹄莲等
2.鳞叶:叶变态成鳞片状,如洋葱等
3.叶卷须:叶的一部分变成卷须状,如菝葜、豌豆等
4.叶刺:刺槐的托叶刺、仙人掌的叶刺
5.捕虫叶:食虫植物部分叶能捕捉昆虫并将昆虫消化吸收,如猪笼草
第八章 花
一、了解
( 一) 花药的结构和花粉粒的发育
(二) 胚珠的发育和结构
(三) 风媒传粉和虫媒传粉
( 四) 双受精作用的过程
二、掌握
( 一) 花的组成
花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群
(二) 花的基本形态术语
1.依花被的情况:单被花、两被花和无被花 (裸花) 2.花冠的类型:筒状 (向日葵花序的盘花)、漏斗状 (牵牛花)、轮状 (番茄)、 十字形 (十字花科,如油菜) 、高脚碟状 (丁香) 、坛状 (葡萄风信子) 、钟
状 (南瓜、贝母) 、唇形 (唇形科,如一串红);舌状 (菊科边缘花);蝶形 (花生、刺槐) 等
3.雌蕊的类型:单雌蕊、离生单雌蕊和复雌蕊
4.花序的类型:
(1) 无限花序
简单花序:总状花序、穗状花序、肉穗花序、柔荑花序、伞形花序、伞房 花序、头状花序和隐头花序
复合花序:圆锥花序、复伞形花序等
(2) 有限花序:也称为聚伞花序
(三) 花粉囊壁的结构
药室内壁 (纤维层) 、中层、绒毡层
( 四) 花粉粒的类型
二细胞型花粉粒:一个营养细胞和一个生殖细胞
三细胞型花粉粒:一个营养细胞和两个精细胞
(五) 蓼型胚囊结构
1 个卵细胞 (N) 、2 个助细胞 (N) 、3 个反足细胞 (N) 、1 个中央细胞 (2N)
第九章 种子和果实
一、了解
( 一) 种子的形成
胚的发育;胚乳的发育;种皮的结构;无融合生殖和多胚现象 (二) 果实和种子的传播
风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、弹力传播的果实和种子
二、掌握
( 一) 果实的发育
子房发育成果实;子房壁发育形成果皮;胚珠发育成种子。
真果:单纯由子房发育形成的果实。小麦、花生、柑桔、桃等。
假果:除子房外,还有花的其他部分,如花托、花萼甚至整个花序参与形 成的果实。苹果、梨、菠萝。
(二) 果实的类型
1.单果
A 肉质果:果实成熟后,肉质多汁。
浆果:外果皮薄,中、内果皮肉质多汁 (西红柿、葡萄)
核果:外果皮薄,中果皮肉质,内果皮骨质坚硬 (桃、李、杏) 柑果:外果皮革质,中果皮疏松,,内果皮膜质囊状 (柑、桔) 梨果:为假果,外、中果皮肉质,内果皮纸质或革质 (苹果、梨) 瓠果:为假果,外果皮坚硬,中、内果皮肉质,胎座发达 (瓜类) B 干果:果实成熟时果皮干燥。
a 裂果:果实成熟时果皮干燥开裂。
荚果:一心皮一室,成熟时沿背缝线和腹缝线同时开裂 (豆科) 蓇葖果:一心皮一室,成熟时沿背或腹缝线开裂 (玉兰)
角果:两心皮假二室,具假隔膜,成熟时沿二腹缝线开裂 (白菜) 蒴果:多心皮一室或多室,有多种开裂方式 (棉花)
b 闭果:果实成熟时,果皮干燥但不开裂。
瘦果:果皮、种皮分离,含一枚种子 (菊科如向日葵) 颖果:果皮、种皮愈合不能分开,含一枚种子 (禾本科) 翅果:果皮延伸成翅。(榆、臭椿)
坚果:果皮比瘦果的坚硬,含一枚种子 (栗、榛子)
2.聚合果:由一朵具有离生单雌蕊的花发育而成的果实。如草莓-聚合瘦果、 芍药、牡丹-聚合蓇葖果;荷花-聚合坚果
3.聚花果 (复果): 由整个花序形成的果实,如桑葚、菠萝、无花果
Ⅱ. 参考书目
《植物学》,张宪省,中国农业出版社,第 2 版。
研究考试大纲,对大纲中的考点及相关要求进行认真研究,是应考的关键。正在备考专升本的同学,关注山东好老师升学帮网站可以了解更多专升本的考试信息。如果在学习上有困难,自制力差,可以在下方留下你的联系方式,我们的老师会针对你的学习情况给出建议。