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山西药科职业学院是由山西省人民政府举办的普通高等职业院校,隶属山西省教育厅。学院前身是山西省中药材学校、山西生物应用职业技术学院,2012年4月更名为山西药科职业学院。
学院办学成绩显著,是国家优质高等职业学院,全国首批百所“现代学徒制”改革试点单位,山西省示范性高职院校,山西省优质高职院校立项建设单位,山西省高职高专人才培养工作“A级”院校,山西省“双高计划”立项建设单位,山西省职业教育现代学徒制工作专家指导委员会主任委员单位,山西省职业教育食品药品和粮食专业教学指导委员会主任委员单位,山西省药品食品医疗器械职业教育集团牵头单位,创建山西省文明校园先进学校和“平安校园”先进单位。
学院教育教学资源丰富,占地20.99万平方米,现有中央财政支持实训基地1个,省级实训基地2个,省职业教育高水平实训基地建设项目2个,省级紧缺领域教师技艺技能传承创新平台2个,省级“双师型”教师培养培训基地1个,校内实训基地12个,校外实训基地110多个,校企合作单位近200家;建有国家级精品资源共享课程1门、国家级精品课程5门、国家级在线精品课程1门、省级精品课程11门、省级在线精品课程6门。
学院专业设置合理,聚焦服务中医药产业和地方经济发展,开设有中药学、中药材生产与加工、药学、生物制药技术、食品生物技术、医疗器械维护与管理专业和电子商务(含方向)等24个专业,其中中央财政支持建设专业2个(中药学和生物制药技术)、国家级教改试点专业1个(中药学)、省级高水平专业群1个(中药学专业群)、省级教改试点专业1个(中药制药技术)、省级重点专业3个(中药制药技术、药品经营与管理和食品检验检测技术)、省级特色专业1个(药学)、省级品牌专业1个(药学)、省级高本贯通试点专业1个(药学),形成了以1个省级高水平专业群为引领、5个院级优势(特色)专业群为支撑、培养复合型技术技能人才的现代生物医药和大健康高水平专业集群。
学院师资队伍结构合理,现有教职工361人,其中省委联系高级专家1名,省职业教育“双师型”教学名师2人,省“双师型”优秀教师8人,省职业教育教学名师1人,省级职业教育教师教学创新团队2个,省级“双师型”名师工作室1个。
学院人才培养硕果累累,建校66年来为山西乃至全国药品和食品行业培养了数万名“留得住、用得好、信得过”的高素质技术技能人才,现有全日制在校生7246人,近两年270人(次)学生在全国、省级职业院校技能大赛和全国大学生数学建模竞赛、省大学生运动会中荣获佳绩。
新时代孕育新机遇,新机遇呼唤新作为。进入新时代,学院全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向, 坚持职业教育办学定位,继承优良办学传统,以立德树人为根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,恪守“修德济世,精业立身”校训,统筹第一、第二和第三课堂育人功能,积极构建“三全育人”工作体系,不断打造具有山西药科特色的育人模式。
当前,学院已开启高质量发展的新征程,全体山西药科人正以敢于担当作为的精神气和从严从实从细的硬作风朝着建设全国一流药科职业院校的目标稳步迈进。
类别 | 专业名称 |
---|---|
520410 | 中药学 |
530802 | 现代物流管理 |
530701 | 电子商务 |
山西专升本为统考,所以山西专升本院校的报名条件即为山西省招生考试院发布的专升本报名条件。
2024年山西专升本招生对象及报考条件
(一)2024年高职(专科)毕业生
1.具有山西省普通高等学校学籍的2024年高职(专科)毕业生。
2.修完教学计划规定的课程(最后一学期课程除外)。
(二)退役大学生士兵
在我省应征入伍的全日制普通高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生),退役后完成高职(专科)学业的。
以上两类人员报名时须同时具备下列条件:拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,未受过纪律处分或纪律处分已解除;身体健康状况符合国家和招生院校规定的普通高等学校体检要求。
山西省2024年普通高校专升本考试科目
专业 大类 | 编号 | 招生专业 | 考试科目 | 备注 | |
专业基础课 | 公共基础课 | ||||
财经类 | 01 | 投资学 | 经济学原理 | 英语+大学语文 | |
国际经济与贸易 | |||||
能源经济 | |||||
会计学 | |||||
财务管理 | |||||
经济学 | |||||
审计学 | |||||
互联网金融 | |||||
大数据与会计 | |||||
金融科技应用 | |||||
法学类 | 02 | 法学 | 法学基础 | 英语+大学语文 | |
家政学 | |||||
法律 | |||||
传媒类 | 03 | 广播电视学 | 新闻学概论 | 英语+大学语文 | |
网络与新媒体 | |||||
机械类 | 04 | 机械工程 | 机械设计基础 | 英语+高等数学 | |
机械设计制造及其自动化 | |||||
机械电子工程 |
机械类 | 04 | 汽车服务工程 | |||
自动化 | |||||
能源与动力工程 | |||||
车辆工程 | |||||
材料成型及控制工程 | |||||
汽车服务工程技术 | |||||
机械设计制造及自动化 | |||||
电气 电子类 | 05 | 电气工程及其自动化 | 电路分析 | 英语+高等数学 | |
电子信息工程 | |||||
通信工程 | |||||
建筑电气与智能化工程 | |||||
电子信息工程技术 | |||||
电气工程与智能控制 | |||||
计算机类 | 06 | 计算机科学与技术 | C程序设计 | 英语+高等数学 | |
软件工程 | |||||
网络工程 | |||||
信息安全 | |||||
数字媒体技术 | |||||
物联网工程 | |||||
数据科学与大数据技术 | |||||
物联网工程技术 | |||||
软件工程技术 | |||||
计算机应用工程 | |||||
网络工程技术 | |||||
建筑 水利类 | 07 | 土木工程 | 建筑基础 | 英语+高等数学 | |
工程管理 | |||||
工程造价 | |||||
建筑工程 | |||||
测绘工程 | |||||
智能建造工程 | |||||
建筑环境与能源工程 | |||||
道路与桥梁工程 | |||||
建筑设计 | |||||
环境化工与食品药品类 | 08 | 化学工程与工艺 | 有机化学基础 | 英语+高等数学 | |
食品科学与工程 | |||||
动物医学 | |||||
环境工程 | |||||
地质 矿业类 | 09 | 地质工程 | 煤矿地质学 | 英语+高等数学 | |
勘查技术与工程 | |||||
资源勘查工程 | |||||
采矿工程 | |||||
智能采矿技术 | |||||
矿物加工工程 | |||||
农林 园艺类 | 10 | 园林 | 植物学 | 英语+高等数学 | |
安全科学与工程类 | 11 | 安全工程 | 安全系统工程 | 英语+高等数学 | |
管理类
管理类 |
12
12 | 工商管理 |
管理学原理
管理学原理
|
英语+大学语文
英语+大学语文 | |
市场营销 | |||||
人力资源管理 | |||||
电子商务 | |||||
现代物流管理 | |||||
物流工程 | |||||
旅游管理 | |||||
农林经济管理 | |||||
酒店管理 | |||||
社会工作 | |||||
物流管理 | |||||
行政管理 | |||||
物流工程技术 | |||||
应用英语 | |||||
社会体育指导与管理 | |||||
跨境电子商务 | |||||
艺术类 | 13 | 音乐表演 | 艺术概论 | 英语+大学语文 | 专业测试 |
14 | 舞蹈学类(包含舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈表演与编导专业) | 艺术概论 | 英语+大学语文 | 专业测试 | |
15 | 播音与主持艺术 | 艺术概论 | 英语+大学语文 | 专业测试 | |
16 | 设计学类(包含视觉传达设计、环境设计、动画、环境艺术设计、摄影、数字媒体艺术专业) | 色彩 | 英语+大学语文 | ||
医药卫生类 | 17 | 护理类(包含护理学、护理专业) | 人体解剖学 | 英语+大学语文 | |
18 | 中医学 | 中医基础理论 | 英语+大学语文 | ||
19 | 针灸推拿学 | 中医基础理论 | 英语+大学语文 | ||
20 | 药学 | 有机化学基础 | 英语+高等数学 | ||
21 | 中药学 | 中药化学 | 英语+大学语文 | ||
22 | 医学检验技术 | 有机化学基础 | 英语+高等数学 | ||
23 | 口腔医学 | 人体解剖学 | 英语+大学语文 | ||
24 | 康复治疗学 | 人体解剖学 | 英语+大学语文 | ||
25 | 临床医学 | 人体解剖学 | 英语+大学语文 | ||
教育类 | 26 | 学前教育 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | |
27 | 小学教育 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | ||
28 | 体育教育 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | 专业测试 | |
29 | 汉语言文学 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | ||
30 | 英语 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | ||
31 | 历史学 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | ||
32 | 数学与应用数学 | 教育学+心理学 | 英语+高等数学 | ||
33 | 计算机科学与技术(教师教育类) | 教育学+心理学 | 英语+高等数学 | ||
34 | 音乐学 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | 专业测试 | |
35 | 舞蹈学 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | 专业测试 | |
36 | 美术学 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 | 专业测试 | |
37 | 应用心理学 | 教育学+心理学 | 英语+大学语文 |