教师教育学院

一、小学教育专业

层次：本科    学制：两年  授予学位：教育学学士学位

培养目标：

贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足文山、面向云南，服务边疆民族贫困地区的小学教育，培养具有良好的思想品德和教师职业道德素养，具备扎实的学科知识和较强的 教育教学能力，专长于小学语文或数学学科教学，适应小学多学科教学，具有班级管理能力、教育教学研究能力和可持续的自我专业发展的能力，能胜任边疆民族地区小学教育和管理工作的小学骨干教师。

主干课程：

心理学、教育学、教师职业道德与教育法规、中外教育史、儿童发展心理学、教育心理学、小学班队工作原理与实践、教育科研方法与学科论文写作、小学数学教材分析与教学设计、小学语文教材分析与教学设计、小学综合实践活动设计

就业方向：

小学教师及教育科研，各级教育行政管理人员和其他教育工作者，社区儿童教育工作，科研机构，党政机关和其他企、社会团体等。

相同相近专业：

早期教育、学前教育、小学教育、小学语文教育、小学英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、艺术教育、特殊教育、思想政治教育、英语教育、语文教育、商务英语、应用英语、旅游英语、汉语、现代文秘、文秘。

二、体育教育专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：教育学学士学位

培养目标：

培养政治理想信念坚定，师德师风优良，具有教师教育情怀，热爱体育教育事业，秉持现代教育理念，具有良好的人文与科学素养，扎实的中学体育教育基础知识与技能，能熟练开展中学体育与健康课程，指导课外体育活动、课余训练与竞赛工作，能结合教学实践开展教学研究，具有一定的创新意识、班级管理和自主发展能力，能在边疆民族地区中学从事体育教育的骨干教师。

主干课程：

学校体育学、体育课程与教学论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育科学研究方法、田径、球类、体操、武术、体育游戏、青少年体适能、少数民族传统体育等。

就业方向：

从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛，并能开展学校体育研究和学校体育管理等工作。

相同相近专业：

体育教育、社会体育、休闲体育、运动训练、民族传统体育、体育保健与康复、健身指导与管理、体育艺术表演。

三、音乐学专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：艺术学学士学位

培养目标：

本专业贯彻落实党的教育方针和文艺方针，落实立德树人根本任务，立足文山、面向云南，致力于培养服务边疆民族地区基础教育改革需求的。拥有良好的师德素养和艺术素养，具有乡村教育情怀和自觉传承边疆民族地区优秀传统文化意识，拥有良好的人文与科学素养、扎实的学科专业知识、熟练的专业技能、较强的教学本领，且能够胜任中学音乐教育教学、班级管理、音乐活动组织等工作，成长为所在学校/县（市）的教学、班级管理和音乐活动组织的音乐骨干教师。

主干课程：

即兴伴奏与自弹自唱、中外音乐史、声乐、钢琴、合唱指挥、和声学、本土民族民间舞蹈编创、音乐学科教学论与教材分析等。

就业方向：

中小学、幼儿园音乐教师，企业、事业单位文艺骨干，社会音乐辅导与培训机构专业教师，非遗传承中心、文化传承展演中心等。

相同相近专业：

音乐表演、表演艺术、现代流行音乐、音乐教育、艺术教育。

人文与传媒学院

一、汉语言文学专业

层次：本科   学制：两年   授予学位：文学学士学位

培养目标：

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足文山大地，面向云南农村，服务基础教育，助力乡村振兴，培养理想信念坚定、师德师风良好、立志扎根边疆，语文素养深厚、知识技能扎实、教学能力突出，谙熟德育原理、善于以文化人、育人能力较强，乐于终身学习、善于沟通合作、不断自我发展，在边疆、民族、乡村地区从事中学语文教学工作的高素质师资。

主干课程：

主要开设现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、大学写作等课程。

就业方向：

从事中学语文教育教学或与专业相关的工作。

相同相近专业：

新闻采编与制作、小学语文教育、语文教育、中文、汉语、现代文秘、文秘。

二、英语专业

层次：本科   学制：两年   授予学位：文学学士学位

培养目标：

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足文山，面向云南，服务基础教育，助力乡村振兴，培养热爱英语教育、师德师风良好、立志扎根边疆，掌握英语语言、文学、文化和教育教学等基础理论知识，具备英语语言运用、英语文学赏析、跨文化交际和综合育人能力，能够根据中学生身心发展规律进行英语学科教学设计、实施、评价和研究，把中外优秀文化融入英语教育教学中，以文化人，乐于终身学习、善于沟通合作，具备自我反思和职业发展能力，在边疆、民族、乡村地区从事中学英语教学工作的骨干教师。

主干课程：

英语课程与教学论、综合英语、理解当代中国英语演讲、理解当代中国英语阅读、英语视听说、英语写作、理解当代中国汉英翻译、英语文学导论、英语语言学导论、中国文化概要、跨文化交际、研究方法与学术写作等。

就业方向：

从事中学英语教育教学或与专业相关的工作。

相同相近专业：

小学英语教育、英语教育、商务英语、应用英语、旅游英语。

经济管理学院

一、财务管理专业

层次：本科   学制：两年  授予学位：管理学学士学位

培养目标：

本专业立足文山，服务云南，面向大湾区，围绕数字经济发展趋势和用人单位需求，培养适应本地区经济建设和社会发展需求，具有良好思想政治理论素质和会计职业道德修养，系统掌握财务管理专业理论知识和技术方法，拥有智能财务大数据分析、数据挖掘等实践技能，熟悉相关法律法规和资本市场经济运行规律，具备较强的人际交往及学习合作能力，能在工商企业、金融行业、行政事业单位及非营利组织从事财务管理相关工作的应用型专门人才。

主干课程：

微观经济学、宏观经济学、管理学、中级财务会计、财务管理、管理会计、会计信息系统、财务报表分析、公司战略与风险管理、税法、经济法、金融市场学等。

就业方向：

1.大中小型企业从事财务、审计、税务、管理等方面工作；2.会计师事务所、税务师事务所等专业机构从事会计、审计、税务等工作；3.银行、证券、保险等金融机构相关行业工作；4.企事业单位从事财务、审计、税务、管理等方面工作；5.部分毕业生可自主创业或攻读硕士研究生，从事相关研究工作。

相同相近专业：

休闲农业经营与管理、现代农业经济管理、农业经济管理、建筑经济管理、财税大数据应用、资产评估与管理、金融服务与管理、金融科技应用、财富管理、国际金融、金融管理、互联网金融、大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理、会计、财务管理、统计与会计核算、国际经济与贸易、国际商务、关务与外贸服务、经济信息管理、工商企业管理、连锁经营与管理、商务管理、中小企业创业与经营、市场营销、连锁经营管理、电子商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商、商务数据分析与应用。

二、物流管理专业

层次：本科   学制：两年  授予学位：管理学学士学位

培养目标：

本专业为适应社会主义市场经济需要，按照“地方性、应用型、国际化”的专业定位，立足“一带一路”物流大通道建设，服务区域支柱产业。2019年获批校级一流专业，成为学校具有示范引领作用的特色专业，培养适应现代区域经济发展需要，既掌握现代物流管理的基础理论知识和基本技能，又具备较强的物流业务实际运作能力的高素质应用型专业人才。

主干课程：

物流学、物流设施与设备、仓储管理与库存控制、现代运输管理、采购管理、国际物流、物流信息管理、物流系统分析与设计、供应链管理。

就业方向：

本专业毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地（园区）、物流管理咨询公司及相关行政、公务机关、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。

相同相近专业：

铁道交通运营管理、道路运输管理、交通运营管理、道路运输与路政管理、民航运输服务、民航运输、电信服务与管理、财税大数据应用、金融科技应用、金融管理、互联网金融、大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计、财务管理、统计与会计核算、国际经济与贸易、国际商务、关务与外贸服务、经济信息管理、工商企业管理、连锁经营与管理、商务管理、中小企业创业与经营、市场营销、连锁经营管理、电子商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商、商务数据分析与应用、物流工程技术、现代物流管理、航空物流管理、铁路物流管理、港口物流管理、采购与供应管理、物流管理、航空物流、公共事务管理、行政管理。

三、酒店管理专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：管理学学士学位

培养目标：

本专业全面贯彻落实立德树人根本任务，立足文山，服务云南，面向大湾区，辐射南亚东南亚，为现代旅宿业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文与科学素养，掌握扎实的管理学基础知识，具备酒店管理专业知识和操作技能、团队合作与领导力、创新思维与问题解决能力、沟通能力与跨文化交流能力、社会责任与职业道德兼备的应用型优秀管理人才。

主干课程：

旅游学概论、酒店管理概论、酒店客户关系管理、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店前厅管理、酒店房务管理、餐饮运营管理、酒店人力资源管理、酒店财务管理、酒店运营管理、酒店收益管理、民宿经营与管理、酒店商务英语等。

就业方向：

毕业生主要在以国际品牌酒店集团、酒店管理公司为代表的标准化全服务型旅宿行业，以连锁酒店和连锁餐饮为代表的有限服务型旅宿行业，以特色精品民宿和半山酒店为代表的个性化旅宿行业，从事服务接待、项目设计、项目运营、营销策划、咨询培训、运营管理等工作。同时，也可在职业教育培训机构、行政管理部门、咨询管理公司、其他旅游企业或相关服务行业从事培训、服务、咨询、管理等工作；部分毕业生可自主创业。

相同相近专业：

休闲农业经营与管理、森林生态旅游与康养、高速铁路客运服务、高速铁路客运乘务、国际邮轮乘务管理、空中乘务、国际商务、商务管理、市场营销、连锁经营管理、商务数据分析与应用、采购与供应管理、旅游管理、导游、酒店管理与数字化运营、茶艺与茶文化、智慧景区开发与管理、会展策划与管理、休闲服务与管理、酒店管理、餐饮智能管理、烹饪工艺与营养、中西面点工艺、西式烹饪工艺、营养配餐、烹调工艺与营养、西餐工艺、餐饮管理、商务英语、应用英语、旅游英语、应用韩语、应用日语、应用外语、中文、应用泰语、应用越南语、社区管理与服务、人力资源管理、网络舆情监测、公事务管理、行政管理、现代家政服务与管理、智慧健康养老服务与管理、社区康复、婚庆服务与管理、家政服务与管理、老年服务与管理、现代文秘、文秘。

三七医药学院

一、制药工程专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：工学学士学位

培养目标：

本专业立足文山、面向云南，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、身心健康，系统掌握制药工程与技术、药学、化学方面的专业基础知识，具备在制药及相关行业运用所学知识进行工程设计、分析测试、生产管理、技术创新等工作的能力，了解国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，能在现代制药（特别是三七制药）领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事药品的生产、分析检验、药品研究与开发、企业管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作的应用型工程技术人才。

课程设置：

无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药理学、药物化学、药物分析、制药工艺学、制药工程学、药品生产质量管理规范、工业药剂学等。

就业方向：

在现代制药（特别是三七制药）领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作；也适于报考制药工程、生物技术、中药学及相关专业的研究生。

相同相近专业：

中草药栽培与加工技术、药品生物技术农业生物技术、化工生物技术、分析检验技术、工业分析技术、化妆品技术、药品生产技术、药品质量与安全、食品药品监督管理、药学、中药学、中药材生产与加工、中药制药、中药生产与加工。

二、中药学专业

层次：本科  学制：两年   授予学位：理学学士学位

培养目标：

本专业立足文山、面向云南，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、身心健康，具备扎实中药学基础理论、基本知识、基本技能、科学方法及相关的现代药学、中医学和化学等方面的知识和能力，适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中医药思维和中华传统文化知识，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事中药生产、中药鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药产品开发、中药经济与管理、药学服务等方面工作，知识、能力、素质协调发展的应用型人才。

专业核心课程：

中医学基础、临床中药学、方剂学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学等。主要实验课程：有机化学实验、分析化学实验、中药化学实验、中药药剂学实验、中药炮制学实验、中药鉴定学实验、药物分析实验等。

就业方向：

 能在中医药领域的生产企业、科研院所、行政管理部门、职业教育等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、生产技术与质量管理和科技服务等工作；也适于报考中药学及相关专业的研究生。

相同相近专业：

中草药栽培与加工技术、药学、中医学、中医骨伤、傣医学、中药学、中药材生产与加工、中药制药、中医康复技术、中医养生保健、中药生产与加工。

冶金与材料学院

冶金工程专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：工学学士学位

培养目标：

按照“重基础、高素质、应用型、特色化”的人才培养模式，培养具有扎实的基础理论、专业知识、工程技术和实践能力，德智体美劳全面发展、人格健全、视野开阔、发展潜力大、创新意识强，了解现代冶金和材料科学发展，适应我国社会经济和科学技术发展要求，善于应用现代信息技术和管理技术，从事冶金及相关领域的生产、管理及经营、工程设计和科学研究，满足现代冶金工业和相关领域现代化发展需求的应用型专门人才。

主干课程：

冶金物理化学、冶金原理、冶金传输原理、有色金属冶金、冶金设备、金属学与热处理、铝冶金、有色冶金工厂设计基础。

就业方向：

学生毕业后可在冶金、材料、环境、能源等企事业单位、科研院所从事冶金产业相关的生产、设计、科研和管理等工作。

相同相近专业：

钢铁智能冶金技术、黑色冶金技术、有色金属智能冶金技术、金属智能加工技术、有色冶金技术、应用化工技术、化学教育。

人工智能学院

人工智能专业

层次：本科   学制：两年   授予学位：工学学士学位

培养目标：

立足云南，面向大湾区，辐射东南亚，通过工程项目能力训练，培养具有爱国进取、创新思辨和团队协作能力等综合素养。学生通过深入了解人工智能设备、系统组成和运行方式，能熟练使用人工智能平台和工具、在给定条件下部署及运用工具进行设计开发、能够搭建人工智能平台配置相关环境、从事人工智能应用系统的设计规划、安装部署、调优运维相关工作，为传统行业赋能。

专业特色：

校企联动构建“人工智能+”复合型人才培养实践体系，以校企合作的方式带动专业建设，将项目式管理引入到课程、专业实训、实习、毕业设计中。注重强化学生的人工智能建模与算法分析设计能力、解决农业、工业等行业人工智能应用问题的实践能力，强调学生的个性化科学思维和创新实践能力的培养；培养能够从事人工智能相关领域的技术研发、系统集成、数据分析与挖掘、产品维护和管理、应用开发、咨询与服务等工作的复合型工程技术人才，以及能够进行人工智能算法分析与设计、人工智能核心技术研究与开发、人工智能技术应用和医疗人工智能等复杂工程问题分析与解决的高级专门人才。本专业博士硕士教师占比80%，近年承担教科研项目20余项，教育部立项的产学研项目有五项。

课程设置：

人工智能导论、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、数字信号与图像处理、Python程序设计、算法设计与分析、数据库原理与应用、计算机网络、数据结构、操作系统、机器人控制技术、云计算和分布式计算、数字孪生、VR/AR技术开发等。

就业方向：

毕业生适宜到人工智能产业链中下游企业中从事数据分析、挖掘和应用开发、高级算法工程师、数据工程师、机器人研发工程师、自动驾驶系统工程师、技术支持运维工程师、产品经理、硬件工程师等相关工作。就业岗位主要分布与反诈骗/风控、机器视觉、机器学习、人工智能训练、深度学习、数据挖掘、图像处理、图像算法、推荐算法等行业相关，也可以继续攻读本学科和相关学科的硕士学位。

相同相近专业：

铁道信号自动控制、铁道通信与信息化技术、智能工程机械运用技术、智能交通技术、智能交通技术(中外合作办学)、工程机械运用与维护、工程机械运用技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、移动互联应用技术、汽车智能技术、智能产品开发与应用、智能光电技术应用、光电技术应用、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、虚拟现实技术应用、人工智能技术应用、嵌入式技术应用、移动应用开发、动漫制作技术、数字媒体应用技术、计算机信息管理、大数据技术与应用、电子商务技术、现代通信技术、现代移动通信技术、智能互联网络技术、电信服务与管理、通信技术、移动通信技术、现代教育技术。

美术与设计学院

一、工艺美术专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：艺术学学士学位

培养目标：

本专业立足地方民族文化艺术资源，培养具有良好的职业道德和人文情怀，具备一定的现代设计意识和团队协作精神。掌握工艺美术基础理论、基本技能，熟悉常用的设计软件，具有依据主题元素进行创意设计表现和初步制作能力，独立完成创意设计方案，能够适应社会的需要，取得相应的职业资格证书或技能等级证书，胜任工艺美术设计与应用领域的相关工作，具有一定专长的高素质应用型人才。

课程设置：

中外工艺美术史、民族图案与现代装饰、民间工艺考察、少数民族刺绣工艺、少数民族印染工艺、旅游工艺品设计与制作、工艺品造型设计、云南民族文化。

就业方向：

能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事宣传、研究、设计、制作、教学和设计管理等方面工作；能在文化创意产业相关行业从事工艺美术相关产品的设计与制作、民族旅游品开发、生产、销售等工作；能从事与工艺美术相关的其他工作。亦可开展与专业相关的教育、培训、自主创业等方面的工作。

相同相近专业：

艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、书画艺术、工艺美术品设计、广告艺术设计、室内艺术设计、家具艺术设计、动漫设计、摄影与摄像艺术、雕刻艺术设计、陶瓷设计与工艺、首饰设计与工艺、视觉传播设计与制作、美术、广告设计与制作、美术教育、艺术教育。

二、美术学专业

层次：本科  学制：两年  授予学位：艺术学学士学位

培养目标:

本专业全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以国家和社会需求为导向，立足文山，面向云南，适应国家和边疆民族地区基础教育发展战略需求，培养具有高尚师德、浓厚教育情怀，系统掌握美术学科知识、技能及教育理论；具有较强的美术表现能力、教育实践能力及班级管理能力；能够深入理解边疆地区传统民族文化，开展美术创作与育人实践活动；能胜任中学美术教学以及在社会美术机构担任教学、管理等工作的应用型美术人才。

课程设置:

中外美术史及作品鉴赏、美术概论、素描、色彩、书法与篆刻、美术课程与教学论、美术课程标准与教材分析、民间美术与民间工艺、美术创作实践等。

就业方向:

中学、艺术培训等单位的美术教学、研究、管理、宣传等工作岗位，亦可在文化机关、企事业单位从事美术的创作、宣传、研究等工作，同时可开展与专业相关的教育培训、自主创业等方面的工作。

相同相近专业：

书画艺术、美术、美术教育、艺术教育。